APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: UMA VISÃO SUSTENTÁVEL CORPORATIVA
O ingresso em novo trabalho, função ou rotina implica na compreensão de que o colaborador está preparado para o desempenho das tarefas inerentes as atividades que deverá realizar. Mesmo que não identificada pela empresa ou pelo colaborador esse processo remete à aprendizagem. Aprendizagem organizacional baseia-se nas ações experienciadas no cotidiano, pois as empresas aprendem e criam rotinas capazes de guiar condutas. Considerando a importância e a influência da aprendizagem organizacional, o presente trabalho apresenta como objetivo investigar na literatura se a experiencia profissional oriunda da aprendizagem adquirida nas empresas é percebida pelo colaborador e pela empresa como benefício. Para alcançar o objetivo proposto, optou-se pela pesquisa bibliográfica narrativa que visa compreender e analisar os argumentos científicos relacionados ao ato de aprender nas organizações. A aprendizagem em empresas se caracteriza pela instrução especializada, constituída em programas de treinamento e desenvolvimento de aptidões, capazes de oportunizar o acesso, a retenção e a aplicação do conhecimento. A revisão de literatura permitiu observar os programas de treinamento
impulsionam a competitividade entre as organizações. No panorama organizacional, o treinamento, benefícios e desafios de implementação, articula-se à estratégia competitiva, com vistas à superação de metas, mais do que ao aprendizado em âmbito organizacional.
APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: UMA VISÃO SUSTENTÁVEL CORPORATIVA
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DOI: 10.22533/at.ed.78421280615
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Palavras-chave: Aprendizagem - Organizacional - Treinamento - Desenvolvimento - Benefícios
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Keywords: Learning - Organizational - Training - Development - Benefits
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Abstract:
Entering a new job, function or routine implies an understanding that the employee he is prepared to perform the tasks inherent as activities that they must perform. Even though not identified by the company or the employee, this process refers to learning. Learning organization is based on the actions experienced in daily life, as companies learn and create routines capable of guiding conducts. Affect the importance and influence of learning organizational, the present work has as objective to investigate in the literature if the experience The professional experience derived from the learning acquired in the companies is perceived by the employee and the company as a benefit. To achieve the proposed objective, we opted for bibliographic research
narrative that aims to understand and analyze the scientific arguments related to the act of learning in associations. Learning in companies is highlighted by specific instruction, found in training and skills development programs, capable of providing access, retention and Knowledge application. Literature review important observation of training programs
drive and hinder it between associations. Without an organizational panorama, training, implementation benefits and challenges, it is linked to the competitive strategy, with a view to overcoming goals, rather than learning at the organizational level. -
Número de páginas: 11
- Edneusa Lima Silva
- Filipe da Silva
