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ANSIEDADE EM ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA DURANTE A PANDEMIA POR COVID-19

O presente estudo parte do princípio de que os níveis de ansiedade aumentaram nos estudantes universitários em decorrência do cenário da COVID 19, tendo em vista que esta é uma doença que impacta diretamente no contexto de vida dos sujeitos. Logo, objetivou-se analisar os níveis de ansiedade dos estudantes do curso de psicologia do Centro Universitário INTA (UNINTA) durante a pandemia por COVID 19. Realizou-se uma pesquisa quantitativa, de caráter transversal, exploratório, descritivo, com os estudantes de Psicologia do UNINTA. A amostra do estudo foi composta por 123 alunos. Os critérios de inclusão foram os acadêmicos a partir do sétimo semestre bem como o aceite no Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A coleta de dados ocorreu entre fevereiro e março de 2021 e foi realizada de forma on-line. Para a coleta dos dados foi utilizado um questionário sociodemográfico, e o Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-7). A pesquisa seguiu os pressupostos éticos do Conselho Nacional de Saúde e foi aprovada pelo Comitê de Ética sob Parecer n° 4.395.805. Como resultados têm-se que, quando apresentados os dados sócio demográficos, 51,27 % dos estudantes apresentam acometimento psicológico; e quando visto os instrumentos, 22 % dos discentes têm ansiedade moderada e 16% ansiedade com nível grave. Na análise, referente aos resultados inerentes às questões acima, evidencia-se efeitos deletérios na saúde mental dos estudantes de Psicologia, quando aliado ao cenário da pandemia percebe-se reações psicológicas subjacentes a um período de vida tão atípico e desafiante. Desse modo, essa pesquisa comprova a hipótese inicial, indicado que os estudantes em sua maioria apresentam níveis comprometedores de Saúde mental.

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ANSIEDADE EM ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA DURANTE A PANDEMIA POR COVID-19

  • DOI: 10.22533/at.ed.76523050424

  • Palavras-chave: Ansiedade. Saúde mental. Universitários.

  • Keywords: Anxiety.Mental health. College students.

  • Abstract:

    The present study assumes that anxiety levels increased in college students as a result of the COVID 19 scenario, given that this is a disease that directly impacts the life context of the subjects. Therefore, it was aimed to analyze the levels of anxiety of students in the psychology course at the INTA University Center (UNINTA) during the pandemic by COVID 19. A quantitative, cross-sectional, exploratory, descriptive research was carried out with Psychology students from UNINTA. The study sample consisted of 123 students. The inclusion criteria were students from the seventh semester on, as well as the acceptance of the Free and Informed Consent Form (ICF). Data collection occurred between February and March 2021 and was performed online. For data collection a sociodemographic questionnaire and the Generalized Anxiety Disorder Questionnaire (GAD-7) were used. The research followed the ethical requirements of the National Health Council and was approved by the Ethics Committee under Opinion No. 4,395,805. The results show that, when the socio-demographic data are presented, 51.27% of students have psychological distress; and when the instruments are seen, 22% of students have moderate anxiety and 16% have severe anxiety. In the analysis, regarding the results inherent to the questions above, it is evident deleterious effects on the mental health of Psychology students, when combined with the pandemic scenario, it is possible to notice psychological reactions underlying such an atypical and challenging period of life. Thus, this research proves the initial hypothesis, indicating that most students present compromising levels of mental health.

  • Anaisa Alves de Moura
  • Leidiane Carvalho de Aguiar
  • Roberlandia Evangelista Lopes
  • Marcelo Franco e Souza
  • Silvia de Sousa Azevedo
  • Maria Aparecida de Paulo Gomes
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