ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN EL ENTORNO DE LOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS DE GALICIA, ESPAÑA
O esporte praticado por crianças
não deve ter como único objetivo o ensino das
técnicas e táticas e sim de outros aspectos
como valores sociais, psicológicos e cognitivos.
Segundo Gomes (2011), é necessário que
os treinadores estejam prontos para orientar
os pais sobre a intervenção juntos aos
filhos. Assim como deixar claro aos pais
sobre os objetivos perante as crianças, das
concepções do professor sobre o esporte de
formação e evidenciar o importante papel no
desenvolvimento e formação dos filhos na
pratica esportiva. Porém muitos pais possuem
uma visão diferente a respeito disso, o que pode
causar conflitos entre pais e escola e até mesmo
entre pais e filhos. Essas relações precisam
estar alinhadas para que nenhuma das partes
seja prejudicada, principalmente as crianças.
Segundo Smith e Dorsch (2015) os pais
representam o principal veículo de promoção
das práticas desportivas dos jovens, sendo este
um importante canal de comunicação entre pais
e filhos. Os pais encontram-se assim numa
posição de influência sobre os filhos, podendo
motivá-los, valorizá-los, instruí-los ou criticá-los.
Neste sentido, o seguinte estudo busca
evidenciar o comportamento dos pais em
relação à vida esportiva dos filhos e como
esse comportamento pode afetar a criança.
Participaram da pesquisa 43 crianças e seus
respectivos responsáveis que praticam futebol/
futsal em três escolas diferentes da cidade
de Bauru - SP. Utilizamos para a coleta de
dados dois questionários de questões abertas
e fechadas. Um aplicado aos pais e outros às
crianças de forma individual com orientação do
autor da pesquisa.
ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN EL ENTORNO DE LOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS DE GALICIA, ESPAÑA
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DOI: 10.22533/at.ed.5151901108
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Palavras-chave: Futebol; Comportamento; Relação pais e filhos.
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Keywords: Football; Behavior; Parents and children.
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Abstract:
The sport practiced by children
should not have as sole objective the teaching
of techniques and tactics but of other aspects
such as social, psychological and cognitive
values. According to Gomes (2011), it is
necessary that the coaches are ready to guide
the parents about the intervention together with
the children. As well as making clear to the
parents about the goals towards the children,
Desdobramentos da Educação Física Escolar e Esportiva 2 Capítulo 7 50
the teacher's conceptions about the sport of training and to highlight the important role
in the development and training of the children in sports practice. But many parents
have a different view about it, which can cause conflicts between parents and school
and even between parents and children. These relationships need to be aligned so that
neither party is harmed, especially children. According to Smith and Dorsch (2015),
parents represent the main vehicle for promoting youth sports, an important channel of
communication between parents and children. Parents are thus in a position of influence
over their children, being able to motivate them, value them, instruct them or criticize
them. In this sense, the following study seeks to evidence the behavior of the parents
in relation to the sportive life of the children and how this behavior can affect the child.
A total of 43 children and their respective soccer / futsal practitioners participated in the
study in three different schools in the city of Bauru - SP. We used two questionnaires
for open and closed questions for data collection. One applied to parents and others to
children individually with guidance from the researcher.
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Número de páginas: 15
- José Carlos Fernández Suárez
- Paula Lois Martínez
- José Eugenio Rodríguez Fernández
