ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE APRENDIZAGEM EM UM MATERAIL EDUCATIVO SOBRE HANSENIASE
O presente estudo teve o objetivo de identificar em um material educativo do Ministério da Saúde referente à doença Hanseníase os conceitos de aprendizagem propostos por Antoni Zabala. Trata-se de uma pesquisa exploratória documental de abordagem qualitativa. Previamente para uma análise mais abrangente do material foi realizado um breve levantamento sobre a temática aprendizagem, material educativo em saúde e educação popular. Por fim, o estudo apontou que a linguagem do folder analisado vem ao encontro dos conteúdos de aprendizagem propostos por Zabala, constituindo assim um instrumento facilitador das ações de saúde pública relacionadas à Hanseníase.
ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE APRENDIZAGEM EM UM MATERAIL EDUCATIVO SOBRE HANSENIASE
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DOI: 10.22533/at.ed.6332117053
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Palavras-chave: Conteúdos de Aprendizagem. Educação. Hanseníase.
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Keywords: Learning content. Education. Leprosy.
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Abstract:
The present study aimed to identify, in an educational material from the Ministry of Health regarding leprosy, the learning concepts proposed by Antoni Zabala. This is an exploratory documentary research with a qualitative approach. Previously for a more comprehensive analysis of the material, a brief survey was carried out on the theme of learning, educational material in health and popular education. Finally, the study pointed out that the language of the analyzed folder meets the learning content proposed by Zabala, thus constituting an instrument that facilitates public health actions related to Hansen's disease
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Número de páginas: 12
- Danielly Ferri Gentil
- Mayara Paula da Silva Marques Hortelan
- Antonio Sales
- ALESSANDRA APARECIDA VIEIRA MACHADO
