ANÁLISE DA ANTROPOMETRIA, DA APTIDÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA HABITUAL DE ACADÊMICOS INGRESSANTES EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE
OBJETIVOS: Analisar as características antropométricas, de aptidão física e relacionar com o nível de atividade física habitual de acadêmicos ingressantes em cursos da área da saúde. MÉTODO: A amostra envolveu 174 acadêmicos ingressantes dos cursos da área da saúde de um centro universitário do estado de Alagoas. A coleta de dados foi dividida em 3 etapas: aplicação do questionário de atividade física habitual, avaliação antropométrica e avaliação de aptidão física. RESULTADOS: Contatou-se que, 67,8% dos avaliados foram do gênero feminino, idade média de 21,67anos± 5,07. De acordo com o Nível de Atividade Física Habitual, a maioria (34,5%) apresentou escores que os classificam como Inativos (Pearson, p=0,007). No que diz respeito aos resultados das variáveis de aptidão física, constatou-se na Flexibilidade números positivos com 78,8% classificados entre Excelente, Acima da Média e na Média. Em relação à Resistência Muscular Localizada, 63,2% dos avaliados classificados como Fraco, e 46,6% da variável de Força com a classificação de Precisa Melhorar. Não houve diferença significativa entre os valores de IMC x AFH em todos cursos (x2 Pearson,p=0,73), assim como também não houve entre RCQ x AFH (x2 Pearson,p=0,78) e a Flexibilidade x AFH (x2, p=0,60), o que mostrou ausência de relação do IMC, RCQ e Flexibilidade com AFH. Todavia, existiu relação da RML com a AFH, o que mostrou que indivíduos classificados como muito ativos apresentam maiores valores de resistência muscular localizada (x2 Pearson,p=0,00), assim como na Relação à Força que foi encontrada relação de força classificada “precisa melhorar” com inatividade (AFH) (x2 Pearson,p=0,00). CONCLUSÃO: Pode-se concluir que há uma relevante proporção dos universitários ingressantes, que não apresenta níveis suficientes de prática de atividade física, exceto o curso de educação física foi o único com índices satisfatórios.
ANÁLISE DA ANTROPOMETRIA, DA APTIDÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA HABITUAL DE ACADÊMICOS INGRESSANTES EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE
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DOI: 10.22533/at.ed.6402119051
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Palavras-chave: Aptidão Física. Atividade Motora. Antropometria.
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Keywords: Physical Fitness. Physical activity. Anthropometry.
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Abstract:
OBJECTIVES: To analyze the anthropometric characteristics of physical aptitude and to relate to the level of habitual physical activity of incoming students in courses in the health area. METHOD: The sample involved 174 undergraduate students from the health area of a university center in the state of Alagoas. The data collection was divided in 3 steps: application of the usual physical activity questionnaire, anthropometric evaluation and physical fitness assessment. RESULTS: It was found that 67.8% of the patients were female, mean age 21.67 years ± 5,07. According to the Habitual Physical Activity Level, the majority (34.5%) presented scores that classified them as Inactive (Pearson, p = 0.007). Regarding the results of the physical fitness variables, positive numbers were found in Flexibility, with 78.8% classified as Excellent, Above Average and Average. Regarding the Localized Muscular Resistance, 63.2% of the evaluated ones classified as Weak, and 46.6% of the Strength variable with the Improve Need classification. There was no significant difference between the values of BMI x AFH in all courses (x2 Pearson, p = 0.73), nor was there between WHR x AFH (x2 Pearson, p = 0.78) and Flexibility x AFH (x2, p = 0.60), which showed no correlation between BMI, WHR and Flexibility with AFH. However, there was a relationship between RML and AFH, which showed that individuals classified as very active had higher values of localized muscular resistance (x2 Pearson, p = 0.00), as well as in relation to the Force, "Need to improve" with inactivity (AFH) (x2 Pearson, p = 0.00). CONCLUSION: It can be concluded that there is a relevant proportion of university students who do not present sufficient levels of physical activity practice, except the physical education course was the only one with satisfactory indexes.
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Número de páginas: 15
- Iris Santos de Oliveira
- Silvio Leonardo Nunes de Oliveira
- Fernanda Calheiros Peixoto
- Maria Suzymille de Sandes Filho
- Nilson Mascarenhas Santos
- Dayse Andrade Romão
- Sylvia Amélia Vasconcelos de Albuquerque
- Natanael Barbosa dos Santos
- Tâminez de Azevedo Farias
