A TRAJETÓRIA DA CIENTIFICIDADE DA ENFERMAGEM NO MUNDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Objetivo: Relatar uma experiência vivenciada sobre a construção de um túnel do tempo a respeito das fases da história da Enfermagem e sua trajetória científica desde a idade média aos dias atuais. Detalhamento de caso: Estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado pelas acadêmicas do primeiro semestre de Enfermagem de uma Instituição de Ensino Privada, no dia 12 de maio de 2018. Produziu-se um túnel do tempo sobre o percurso da enfermagem (Idade média, moderna e contemporânea) e seus avanços. Foi realizada apresentação teatral, palestra e dinâmica em grupo. Utilizou-se vestimentas de cada época como a composição da sombria indumentária, Florence, Ana Nery e jaleco, enfatizando seus significados. Ao transcorrer da exposição, identificou-se o desconhecimento por alguns alunos do curso de enfermagem, de níveis mais avançados. O momento permitiu o conhecimento sobre as práticas de cuidado, surgimento das teorias de enfermagem e como a profissão adquiriu espaço se tornando detentora de conhecimento técnico e científico. Considerações finais: O conhecimento histórico é uma fonte libertadora de saber e quando se abrange a trajetória da enfermagem compreendem-se os motivos que levaram a consolidação dessa profissão. Por fim, embrandecemos a importância da aprendizagem desta linha do tempo para a capacitação dos mesmos no âmbito de trabalho.
A TRAJETÓRIA DA CIENTIFICIDADE DA ENFERMAGEM NO MUNDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.00520240710
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Palavras-chave: História da Enfermagem, Cuidados de Enfermagem.
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Keywords: History of Nursing, Nursing Care.
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Abstract:
Objective: To report an experience about the construction of a time tunnel regarding the phases of the history of Nursing and its scientific trajectory from the middle ages to the present day. Case details: Descriptive study, type of experience report, carried out by the students of the first semester of Nursing at a Private Education Institution, on May 12, 2018. A time tunnel was produced on the path of nursing (Middle Ages , modern and contemporary) and its advances. Theatrical presentation, lecture and group dynamics were carried out. Clothing from each era was used, such as the composition of the somber clothing, Florence, Ana Nery and lab coat, emphasizing their meanings. During the course of the exhibition, it was identified the lack of knowledge by some students of the nursing course, at more advanced levels. The moment allowed knowledge about care practices, emergence of nursing theories and how the profession acquired space, becoming the holder of technical and scientific knowledge. Final considerations: Historical knowledge is a liberating source of knowledge and when the nursing trajectory is covered, the reasons that led to the consolidation of this profession are understood. Finally, we emphasize the importance of learning this timeline for training them in the workplace.
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Número de páginas: 9
- Camila Pimentel Corrêa
