O presente trabalho aborda as disparidades econômicas e sociais vivenciadas por afrodescendentes, indígenas e outras comunidades marginalizadas no Brasil, destacadas por dados do IBGE (2022) e da OIT (2022). Tais estatísticas evidenciam as desigualdades econômicas e a ausência de políticas públicas que promovam inclusão e equidade social. À luz dessas informações, reflete-se sobre a importância de estratégias educativas, como o uso de jogos, para conscientizar sobre os impactos do racismo estrutural e fomentar o aprendizado de direitos humanos, com ênfase nos direitos dos povos tradicionais e comunidades 1 Graduando em Direito pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. Lattes ID: 4265974842350735 ORDIC ID: 0009-0001-6645-3577. [email protected] 2 Docente de Biologia pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4374283430213244. E-mail: [email protected] 6 afrodescendentes. Este trabalho propõe um jogo educativo como ferramenta pedagógica, capaz de aliar diversão e aprendizado, sensibilizando a sociedade e incentivando ações proativas em defesa dos direitos das populações vulneráveis.