A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES CICLADAS E MULTISSERIADAS EM RELAÇÃO À HETEROGENEIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
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A ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES CICLADAS E MULTISSERIADAS EM RELAÇÃO À HETEROGENEIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
DOI: 10.22533/at.ed.1302302016
Palavras-chave: -
Keywords: -
Abstract:
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Número de páginas: 39
- TELMA FERRAZ LEAL
- Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa
- Ana Paula Berford
- Josilene Maria Conceição
