A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA CULTURA DE SEGURANÇA DO PACIENTE NO CURSO DE MEDICINA.
O trabalho objetiva compreender o perfil dos acadêmicos sobre segurança do paciente, além de analisar o grau de informação sobre o tema após a introdução deste dentro das salas de aula, citando quais pontos necessitam de maior atenção na formação acadêmica médica e verificar em quais outros semestres é de grande importância a aplicação de seminários ou palestras para consolidação sobre o assunto. Além disto, ele procura estabelecer o grau de importância dada pelo próprio aluno para o assunto, abordando o ensinamento de segurança do paciente a partir do método de seminários ministrados pelos próprios acadêmicos. Para isto, foram enviados formulários já validados em vários centros e depois analisadas as respostas dos alunos. É possível ver que a maioria dos alunos sentem a necessidade deste tema e que acham necessário a abordagem dele em todos os semestre subsequentes e anteriores, uma vez que o erro é inerente ao ser humano e precisa sempre ser trabalhado. Por fim, torna-se conclusivo a importância do tema abordado durante a vida acadêmica.
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA CULTURA DE SEGURANÇA DO PACIENTE NO CURSO DE MEDICINA.
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DOI: 10.22533/at.ed.9632117023
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Palavras-chave: Segurança do Paciente. Educação Médica.
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Keywords: Patient Safety. Education, Medical.
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Abstract:
his study aims to understand the profile of medical students’ knowledge on patient safety, in addition to analyze the degree of information on the topic after its introduction into the Medical School Program, citing which points need more attention in medical training and verifying in which other semesters it is of great importance to apply seminars or lectures to consolidate the subject. In addition, this study seeks to establish the degree of importance given by the students in learning about patient safety, addressing the teaching of this subject using the method of seminars given by the Medical students themselves. Therefore, already validated forms in several centers were applied and then the students' responses were analyzed. It is possible to see that most students feel the need to study and apprehend the theme and that they consider it necessary to approach it in all subsequent and previous semesters, since the error is inherent to the human being and always needs to be worked on. Finally, it is concluded the great significance this topic has during Medical School.
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Número de páginas: 9
- Matheus de Almeida Coutinho Rodrigues
- Ilzane Maria de Oliveira Morais
- Paulo de Tarso Bezerra Castro Filho
- Francisco Wandemberg Rodrigues dos Santos
- Bruno Praça Brasil
- Arthur Alencar Bezerra
