A IMPORTÂNCIA DO EMPREENDEDORISMO PARA O PROFISSIONAL FARMACÊUTICO GESTOR.
Com a expansão do mercado farmacêutico, as empresas passaram a exigir profissionais cada vez mais qualificados e com habilidades e competências voltadas à gestão e ao empreendedorismo. Contudo, a formação tecnicista das graduações existentes, não conseguem conferir ao estudante desenvoltura na gestão e liderança, bem como uma visão empreendedora. Mesmo com as mudanças solicitadas pelo Conselho Nacional de Educação, em transformar a farmácia em um curso generalista, as Instituições de Ensino, ainda não inseriram de forma incisiva as disciplinas voltadas a gestão. Realizou-se revisão bibliográfica e levantamentos de dados dos cursos de farmácia presentes na cidade de Salvador/BA, bem como, a comparação entre as grades curriculares das Instituições de Ensino, focando em disciplinas voltadas a gestão. Com a pesquisa, foram observadas que a maioria das Instituições não aplicam o conceito de gestão de modo amplo, inclusive em alguns momentos disciplinas são colocadas como díspares. A necessidade da formação de um profissional farmacêutico gestor, deve começar dentro da Instituição de Ensino. O acadêmico deve desenvolver habilidades de gestão, liderança e empreendedorismo, pois o mercado, atualmente, exige profissionais capazes de liderar, gerir e empreender com proatividade.
A IMPORTÂNCIA DO EMPREENDEDORISMO PARA O PROFISSIONAL FARMACÊUTICO GESTOR.
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DOI: 10.22533/at.ed.98421220325
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Palavras-chave: Gestão Farmacêutica. Empreendedorismo. Liderança.
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Keywords: Pharmaceutical Management. Entrepreneurship. Leadership.
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Abstract:
With the expansion of the pharmaceutical market, companies started to demand increasingly qualified professionals with skills and competences focused on management and entrepreneurship. However, the technical training of the existing graduations, fail to give the student ease in management and leadership, as well as an entrepreneurial vision. Even with the changes requested by the National Education Council, in transforming the pharmacy into a generalist course, the Educational Institutions, have not yet incisively inserted the disciplines focused on management. A bibliographic review and data survey of pharmacy courses in the city of Salvador / BA were carried out, as well as a comparison between the curricula of the Educational Institutions, focusing on management-oriented disciplines. With the research, it was observed that most of the Institutions do not apply the concept of management in a broad way, even in some moments disciplines are placed as disparate. The need to train a professional pharmaceutical manager must start within the teaching institution. The academic must develop management, leadership and entrepreneurship skills, as the market today requires professionals capable of leading, managing and undertaking proactively.
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Número de páginas: 15
- Larissa Damasceno Assis
- Amanda Carvalho Farias
- Lorena Freitas Santos Rodrigues
- Bruna Rosário Fontes Santos
- Larissa da Cruz Cardoso
- Yana Silva das Neves
- Marcelo Ney de Jesus Paixão
- Larissa Milena de Moura Maia Senna
