A IMPORTÂNCIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E A VIVÊNCIA DO PROJETO AÇÕES INTEGRADAS DE EXTENSÃO À SAÚDE ESTUDANTIL
O ingresso à Universidade é marcado por demandas acadêmicas do ambiente universitário, mas também por causar uma mudança drástica no contexto de vida das pessoas, exigindo o desenvolvimento de retornos adaptativos frente a um conjunto de situações desafiadoras que se relacionam ao gerenciamento da própria vida. Diante desse cenário, a UFPA vem atuando por meio da Superintendência de Assistência Estudantil (SAEST), com ações em caráter de extensão universitária em apoio à saúde estudantil vinculadas ao Programa Estudante Saudável (PES). O projeto Ações Integradas de Extensão à Saúde Estudantil é uma ação elaborada com o intuito de fortalecer as condições de permanência e êxito nas atividades acadêmicas por meio de ações voltadas à promoção de saúde e qualidade de vida dos estudantes. Assim, esse estudo tem como objetivo analisar a importância da qualidade de vida dos estudantes universitários, e também, apresentar a vivência do Projeto Ações Integradas de Extensão à Saúde Estudantil do HUBFS na UFPA, enfatizando sua trajetória e os resultados ao longo de seus sete anos de seguimento. Tendo como referência metodológica as informações de dados estatísticos resgatados entre os anos de 2012 a 2019 obtidos pelo projeto e por meio de pesquisas bibliográficas, para responder os seguintes questionamentos: Por que é essencial se atentar para a saúde dos graduandos da Universidade Federal do Pará? Quais os resultados de oferecer assistência à saúde aos discentes? Por fim, o estudo salienta a importância de proporcionar aos estudantes a possibilidade de êxito e permanência na UFPA, não somente assegurando o acesso a consultas e exames, mas a um serviço de qualidade que atenda as expectativas dos discentes, visando na contribuição da conclusão do curso de graduação com sucesso acadêmico.
A IMPORTÂNCIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E A VIVÊNCIA DO PROJETO AÇÕES INTEGRADAS DE EXTENSÃO À SAÚDE ESTUDANTIL
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DOI: 10.22533/at.ed.63221010324
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Palavras-chave: Qualidade de vida. Saúde Universitária. Assistência Estudantil. Inclusão e Permanência.
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Keywords: Quality of life. University Health. Student Assistance. Inclusion and Permanence.
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Abstract:
The admission to the University is marked by academic demands of the university environment, but also by causing a drastic change in the context of people's lives, requiring the development of adaptive returns in the face of a set of challenging situations that relate to the management of one's own life. Given this scenario, UFPA has been acting through the Student Assistance Superintendence (SAEST), with actions on a university extension in support of student health linked to the Healthy Student Program (PES). The Integrated Actions for Extension to Student Health project is an action designed to strengthen the conditions of permanence and success in academic activities through actions aimed at promoting health and quality of life of students. Thus, this study aims to analyze the importance of the quality of life of university students, and also to present the experience of the Integrated Actions project for Extension to Student Health of HUBFS at UFPA, emphasizing its trajectory and results throughout its seven years of follow-up. Having as methodological reference the information of statistical data recovered between the years 2012 to 2019 obtained by the project and through bibliographic research, to answer the following questions: Why is it essential to pay reference to the health of undergraduate students of the Federal University of Pará? What are the results of providing health care to students? Finally, the study stresses the importance of providing students with the possibility of success and permanence in the UFPA, not only ensuring access to consultations and exams, but a quality service that meets the students' expectations, aiming at contributing to the completion of the undergraduate course with academic success.
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Número de páginas: 14
- Carla Brenda Dias Souza
- Jaene Santos dos Santos
- Ana Yasue Yokoyama
- Karina Damasceno Soares
