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A IMPORT NCIA DE PARTICIPAR DE UMA LIGA ACADÊMICA DURANTE A GRADUAÇÃO

INTRODUÇÃO: As Ligas Acadêmicas (LA) são organizações estudantis sem fins lucrativos que criam, para seus membros, oportunidades de atividades didáticas, científicas, culturais e sociais, abrangendo uma determinada área da saúde. O universitário, quando membro de uma liga acadêmica é considerado “ligante” e é notável a diferença entre um acadêmico ligante para aquele que não participa de LA. Com as LA ocorre um maior reconhecimento do princípio da indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão que são fundamentais para o desenvolvimento interpessoal do estudante. OBJETIVO: Observar a importância da LA no desenvolvimento acadêmico, e como a interação multidisciplinar proporcionada por elas podem influenciam na vida profissional futura. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados e bibliotecas virtuais Scientific Electronic Library Online (SciELO), National Library of Medicine (PUBMED) e Brazilian Journal of Development (BJD). DISCUSSÃO E RESULTADOS: Observou-se que a LA tem como base o tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão, e que é inegável a sua importância na vida acadêmica. CONCLUSÃO: Os conhecimentos e experiências adquiridas a partir da LA, preparam o aluno e o impulsionam a ter uma abordagem multidisciplinar, o que influencia diretamente na sua atuação profissional após a conclusão da graduação, trazendo um diferencial positivo ao seu currículo e a seu desenvolvimento interpessoal.

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A IMPORT NCIA DE PARTICIPAR DE UMA LIGA ACADÊMICA DURANTE A GRADUAÇÃO

  • DOI: 10.22533/at.ed.9462120121

  • Palavras-chave: Universidades; Ensino; Ligas Acadêmicas.

  • Keywords: Universities; Teaching; Academic Leagues.

  • Abstract:

    INTRODUCTION: Academic Leagues (AL) are non-profit student organizations that create, for their members, opportunities for didactic, scientific, cultural, and social activities, covering a certain area of health. The student, when a member of an academic league, is considered a "ligand", and the difference between a ligand student and a regular student is notable. It is perceived by the ligands the recognition of the principle of inseparability of teaching, research and extension that are fundamental to their interpersonal development. OBJECTIVE: To show the importance of academic leagues in the development of students, and how the multidisciplinary interaction that they offer can influence the future professional life. METHODOLOGY: Integrative literature review. It was carried out using the databases and virtual libraries Scientific Electronic Library Online (SciELO), National Library of Medicine (PUBMED) and Brazilian Journal of Development (BJD). DISCUSSION AND RESULTS: All authors corroborate that the leagues are based on the university tripod: teaching, research and extension, and that their importance in academic life is undeniable. CONCLUSION: The knowledge and experiences acquired from academic leagues prepare students and encourage them to have a multidisciplinary approach, which directly influences their professional performance after graduation, bringing a positive differential to their curriculum and personal development.

     

  • Número de páginas: 10

  • Gabriel Bernardo de Jesus
  • Ana Clara Silva Dourado
  • Karen Iulianne Machado da Silva
  • Thaynara Ferreira Alves
  • Myllena Vieira Lemos
  • Silvana Dias de Macedo França
  • Josilene vieira Ramos
  • Francisco Marques Sousa de Maria
  • Jeferson Mendonça Delgado
  • Albênica Paulino dos Santos Bontempo
  • Brenda Tayrine Tavares Souza
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