Atena Editora

Trata-se de revisão integrativa

da literatura que objetivou identificar as

concepções sobre educação permanente em

saúde no Brasil, as metodologias utilizadas para

seu desenvolvimento, as estratégias, principais

desafios e dificuldades relacionadas à execução

da Política Nacional de Educação Permanente

em Saúde (PNEPS), do Ministério da Saúde

do Brasil. O estudo foi desenvolvido em bases

de dados científicas, em 2015, resultando em

94 publicações, que discutem experiências

de implantação da PNEPS. A educação

permanente tem sido compreendida quanto aos

seus pressupostos conceituais e metodológicos

como uma estratégia transformadora das

práticas de saúde, com grande potencial para o

rompimento do paradigma tradicional que orienta

os processos de formação dos trabalhadores

da saúde. Tem-se como desafio o planejamento

e implementação da política no âmbito regional,

cuja manutenção precisa se efetivar por meio

de gestão participativa e colegiada, exercitando

o processo de descentralização e negociação

democrática, sustentada nas necessidades

locais.

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DOI: 10.22533/at.ed.9961913066
Palavras-chave: Educação permanente em saúde; Políticas públicas; Sistema Único de Saúde.
Keywords: Permanent education in health; Public policies; Unified Health System
Abstract:
This is an integrative literature review that aimed to identify the conceptions

of professional health education in Brazil, the methodologies used in their development

strategies, key challenges and difficulties related to the implementation of the National

Policy of Permanent Education in Health (NPPEH), the Ministry of health of Brazil.

The study was developed in scientific databases, in 2015, resulting in 94 publications

that discuss implementation experiences of the NPPEH. The permanent education

has been understood about the its conceptual and methodological assumptions as a

transformative strategy of practices health, with great potential for the disruption of the

traditional paradigm that guides the process of training of health workers. Planning and

policy implementation at the regional level has been the challenge, whose maintenance

needs of the participatory management and collegiate, exercising the process of

decentralization and democratic negotiation, sustained in local needs.
Número de páginas: 15

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