A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM GESTÃO ESCOLAR
Este trabalho teve como objetivo investigar e destacar a importância da formação inicial de professores em Gestão Escolar na região do Grande ABC. Foram avaliadas vinte instituições para a realização deste trabalho. Constata-se que a maioria das instituições de ensino superior apresentadas, disponibilizam e apresentam em seus cursos de Pedagogia, disciplinas sobre o tema relacionado,mas com objetivos gerais e específicos semelhantes entre as instituições investigadas. Todas as instituições de ensino superior que ofertamdisciplinas sobre a Gestão Escolar em seu curso de Pedagogia, se preocupam em oferecer, conteúdos que trabalhem e aperfeiçoem habilidades e competências para uma gestão administrativa comprometida e eficiente dentro das instituições de ensino.
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM GESTÃO ESCOLAR
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DOI: 10.22533/at.ed.61522110315
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Palavras-chave: Gestão; Formação de professores; Pedagogia, Grade Curricular.
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Keywords: Gestión; Formación de profesores; Pedagogía, marco curricular.
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Abstract:
Este trabajo tuvo como objetivo investigar y resaltar la importancia de la formación docente inicial en Gestión Escolar en la región del Gran ABC. Se evaluaron veinte instituciones para realizar este trabajo. Parece que la mayoría de las instituciones de educación superior presentaron, ponen a disposición y presentan en sus cursos de Pedagogía, disciplinas sobre el tema relacionado, pero con objetivos generales y específicos similares entre las instituciones investigadas. Todas las instituciones de educación superior que ofrecen disciplinas sobre Gestión Escolar en su curso de Pedagogía se preocupan por ofrecer contenidos que funcionen y mejoren habilidades y competencias para una gestión administrativa comprometida y eficiente dentro de las instituciones educativas.
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Número de páginas: 15
- Flávia Pierrotti de Castro
- TATIANA RAMOS TORRES
