A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO: CONSIDERAÇÕES DE LOURENÇO FILHO
Manoel Bergström Lourenço Filho foi um educador com uma extensa experiência profissional nos diversos ramos do magistério e em cargos de administração pública. A fim de divulgar as percepções referentes à formação de professores e o ensino de maneira geral, o autor escreveu inúmeros trabalhos, dentre os quais resultaram na coletânea A formação de professores: da escola normas à escola de educação, contendo artigos publicados entre 1922 a 1960. Dessa forma, este artigo tem como objetivo analisar a percepção do autor a respeito do processo formativo dos profissionais de ensino, tendo como base essa coletânea de artigos.
A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO: CONSIDERAÇÕES DE LOURENÇO FILHO
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DOI: 10.22533/at.ed.80323310511
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Palavras-chave: : Formação de professores; Lourenço Filho; Prática de ensino.
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Keywords: Teacher training; Lourenço Filho; Teaching practice
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Abstract:
Manoel Bergström Lourenço Filho was an educator with extensive professional experience in the various branches of teaching and in public administration positions. In order to disseminate perceptions regarding teacher training and teaching in general, the author wrote numerous works, among which resulted in the collection Teacher Training: From School Norms to School of Education, containing articles published between 1922 and 1960 Thus, this article aims to analyze the author's perception of the training process of teaching professionals, based on this collection of articles.
- Jaqueline Lima Barboza
