A ENFERMAGEM NA PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO PRÉ-NATAL E VISITA DOMICILIAR EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
O pré-natal é essencial para que a mulher se prepare para ser mãe, e é por meio das consultas e outras ações desenvolvidas no âmbito da ESF que a gestante é acompanhada quanto ao desenvolvimento de sua gestação e as condições do bebê. Dessa forma, a assistência da equipe de saúde pode ser considerada como uma ferramenta para a prevenção de complicações clínicas e obstétricas no decorrer da gestação e parto (MARTINS, et. al., 2018). A ESF atualmente conta com uma equipe formada por uma médica, três enfermeiros, duas técnicas de enfermagem e quinze agentes comunitários de saúde (ACS). Na estruturação dos trabalhos da ESF foi notória a rotina das atribuições da enfermeira, que realizava funções de assistência as gestantes. Durante o estágio voluntário foi possível a atuação em educação em saúde através da ministração de palestra juntamente com a enfermeira, com a finalidade de orientar as gestas da unidade sobre conceito, diagnóstico, tratamento e prevenção das síndromes hipertensivas da gestação (SHEG) e sobre a relevância dos ACS na busca ativa e encaminhamento das gestantes para acompanhamento pré-natal na ESF. A experiência dessa construção explanou a importância da vivência em estágio extracurricular na atenção primária para a formação acadêmica- profissional, uma vez que proporcionou conhecer e aprender sobre o cotidiano da comunidade e ações desenvolvidas na ESF por sua equipe, principalmente, sobre a atuação e importância do enfermeiro no pré-natal.
A ENFERMAGEM NA PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO PRÉ-NATAL E VISITA DOMICILIAR EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.6832007121
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Palavras-chave: Cuidados de enfermagem, estratégia saúde da família, atenção primaria a saúde.
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Keywords: Nursing care, family health strategy, primary health care.
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Abstract:
Prenatal care is essential for the woman to prepare to be a mother, and it is through consultations and other actions developed within the Family Health Strategy (FSH) that the pregnant woman is monitored regarding the development of her pregnancy and the baby's conditions. Thus, the assistance of the health team can be considered as a tool for the prevention of clinical and obstetric complications during pregnancy and childbirth. (MARTINS, et. al., 2018). The FHS currently has a team formed by a doctor, three nurses, two nursing technicians and fifteen community health agents (CHA). In the structuring of the work of the FSH, the routine of the nurse's duties was notorious, who performed functions of assistance to pregnant women. During the voluntary internship, it was possible to act in health education by giving a lecture together with the nurse, in order to guide the unit's pregnants on the concept, diagnosis, treatment and prevention of hypertensive syndromes of pregnancy and on the relevance of CHWs in the active search and referral of pregnant women for prenatal care in the FHS. The experience of this construction explained the importance of living in an extracurricular internship in primary care for academic-professional training, since it provided knowledge and learning about the community's daily life and actions developed in the FHS by its team, mainly about the performance and importance of nurses in prenatal care.
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Número de páginas: 6
- Ivaneide Lopes Gonçalves
- Júlia Hilda Lisboa Vasconcelos
- Jessica Pinho da Silva Oliveira
- Yanca Alves Figueiredo
- Andra Caroline Oliveira Dantas
- Devanes Lima de Albuquerque
- Edilene Gemaque Leal
- Jamille Marcelle Ribeiro Costa
- Tiago Nolasco dos Anjos Leão
- Waldineia Lobato Garcia
- Laura Samille Lopes Meneses
