A educação superior e a formação de profissionais reflexivos
O presente trabalho tem por
objetivo refletir sobre os desafios da formação
acadêmica e o papel das disciplinas humanas e
sociais na formação de profissionais reflexivos
e comprometidos com as causas sociais.
No primeiro capítulo, faz-se uma análise
das transformações políticas, econômicas e
socioculturais ocorridas no bojo da sociedade
global que incidiram sobre o processo de
expansão e de mercantilização do ensino
superior no país. Em seguida, são apresentadas
as características que compõe o atual cenário
educacional e as consequências provenientes
das reformas educacionais de caráter neoliberal
e do modelo de gestão empresarial às instituições
de educação superior. Por fim, são descritos
os desafios e as reais funções da educação
superior frente a uma sociedade complexa e
dinâmica, acrescidas de mudanças que exigem
a formação de profissionais reflexivos, capazes
de pensar de forma independente e de respeitar
a dignidade humana.
A educação superior e a formação de profissionais reflexivos
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DOI: 10.22533/at.ed.7641910071
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Palavras-chave: Globalização. Educação Superior. Mercantilização. Formação acadêmica. Profissional reflexivo.
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Keywords: Globalization. College education. Mercantilization. Academic graduation. Reflective professional.
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Abstract:
The present work aims to reflect
on the challenges of academic formation
and the role of human and social disciplines
in the formation of reflective professionals
committed to social causes. In the first chapter,
an analysis is made of the political, economic
and socio-cultural transformations that have
taken place in the sphere of global society,
which focused on the process of expansion
and commercialization of higher education in
the country. Next, the characteristics that make
up the current educational scenario and the
consequences of neoliberal educational reforms
and the business management model for higher
education institutions are presented. Finally, the
challenges and real functions of higher education
are described in a complex and dynamic
society, accompanied by changes that require
the formation of reflective professionals capable
of thinking independently and respecting human
dignity.
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Número de páginas: 15
- Diego Bechi
