A EDUCAÇÃO ESCOLAR E SEU PAPEL SOCIAL E POLÍTICO
Traça-se o quadro conceitual que embasa este trabalho. Inicio discutindo acerca do papel social e político da educação, apresentando, em seguida, a avaliação institucional como instrumento de autoconhecimento da escola em sua busca pela qualidade. Após elencar os princípios básicos que norteiam as ações de sua implementação, comento ainda sobre a avaliação institucional enquanto política pública educacional de controle e regulação, e finaliza-se abordando os conceitos de gerencialismo e performatividade.
A EDUCAÇÃO ESCOLAR E SEU PAPEL SOCIAL E POLÍTICO
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DOI: 10.22533/at.ed.89820140426
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Palavras-chave: Educação Escolar. Papel social. Politico. Escola
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Keywords: Schooling. Social role. Political. School
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Abstract:
Abstract: The conceptual framework that supports this work is outlined. I begin by discussing the social and political role of education, then presenting the institutional assessment as a tool for school self-knowledge in its search for quality. After listing the basic principles that guide the actions of its implementation, I also comment on the institutional assessment as a public educational policy of control and regulation, and concludes by addressing the concepts of managerialism and performativity.
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Número de páginas: 26
- MELISSA CAMILO
- DÉBORA CRISTINA MACHADO CORNÉLIO
- DAYANA ALMEIDA SILVA
- PAULO RENNES MARÇAL RIBEIRO
- VALQUIRIA NICOLA BANDEIRA
- MARILURDES CRUZ BORGES
- FERNANDO SABCHUK MOREIRA
- SOLANGE APARECIDA DE SOUZA MONTEIRO
