A CRIAÇÃO DE OBJETOS DE VISUALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DOS SOFTWARES IMPRESS E ACD/CHEMSKETCH.
Atualmente, as imagens têm
assumido um papel importante na Educação
Científica. Neste trabalho, propomos a
criação de sistemas químicos usando o ACD/
ChemSketch e o Impress da Suíte LibreOffice.
Baseados em aspectos teóricos de Johnstone,
Gilbert e Mayer defendemos a utilização crítica
desse recurso nas aulas de Química do Ensino
Médio. Os resultados são mostrados por
meio de quatro aplicações (submicroquímica)
relacionadas aos seus respectivos fenômenos
experimentais (macroquímica). Acreditamos
que esses artefatos podem incentivar o
letramento computacional de professores e
licenciandos.
A CRIAÇÃO DE OBJETOS DE VISUALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DOS SOFTWARES IMPRESS E ACD/CHEMSKETCH.
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DOI: 10.22533/at.ed.89019260425
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Palavras-chave: ACD/ChemSketch, Sistemas Químicos, Ensino de Química.
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Keywords: ACD/ChemSketch, Chemical systems, Chemistry Education
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Abstract:
important role in Scientific
Education. In this work, we propose the creation
of chemical systems using ACD/ChemSketch
and Impress (LibreOffice Suite). Based on
theoretical aspects of Johnstone, Gilbert,
and Mayer, we defend the critical use of this
resource in High School Chemistry classes. The
results are shown by means of four applications
(submicrochemistry) related to their respective
experimental phenomena (macrochemistry).
We believe that these artifacts can encourage
the computational literacy of teachers and preservice
teacher.
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Número de páginas: 15
- Denise de Castro Bertagnolli
- Alceu Junior Paz da Silva
