A ATUAÇÃO DO PRECEPTOR DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
Este artigo possui como objetivo identificar quais as contribuições do preceptor no aprendizado de acadêmicos no campo da prática, bem como as dificuldades e desafios que se apresentam para esses profissionais no desenvolvimento do seu trabalho. Como metodologia foi realizada uma revisão integrativa, de cunho descritivo, com o levantamento de artigos no portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem on-line (Medline), entre os anos de 2010 a 2020. A pesquisa resultou em sete artigos científicos, sendo a base para análise e discussão em relação a contribuição do preceptor no ambiente acadêmico e profissional. Estes artigos demonstraram a dinâmica do trabalho do enfermeiro que exerce a função de preceptor, assim como as dificuldades em conciliar as suas atribuições profissionais no seu dia a dia com as responsabilidades na formação dos acadêmicos de enfermagem. A partir dos resultados encontrados, foi possível concluir que o enfermeiro que atua como preceptor encontra consideráveis dificuldades no desenvolvimento das suas competências do trabalho. Estas dificuldades foram avaliadas e este artigo propôe ações que possam aprimorar o desempenho profissional do preceptor, contribuindo para a melhoria da qualidade da Atenção Primária de Saúde oferecida à população que está sob a sua responsabilidade.
A ATUAÇÃO DO PRECEPTOR DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
-
DOI: 10.22533/at.ed.78022310111
-
Palavras-chave: Preceptoria. Preceptor. Atenção Primária à Saúde. Enfermeiro(a
-
Keywords: Preceptorship. Preceptor. Primary Health Care. Nurse
-
Abstract:
This article aims to identify the contributions of the preceptor in the learning of academics in the field of practice, as well as the difficulties and challenges that these professionals face in the development of their work. As a methodology, an integrative descriptive review was carried out, with a survey of articles on the Virtual Health Library (VHL) portal in the following databases: Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS) and Medical Literature Analysis and Retrieval Online System (Medline), between the years 2010 to 2020. The research resulted in seven scientific articles, being the basis for analysis and discussion in relation to the preceptor's contribution in the academic and professional environment. These articles demonstrate the dynamics of the work of nurses who are preceptors, as well as the difficulties in reconciling their professional attributions in their daily lives with the responsibilities in the training of nursing students. From the results found, it was possible to conclude that nurses who work as preceptors face considerable difficulties in developing their work skills. These difficulties were evaluated and this article proposes actions that can improve the preceptor's professional performance, contributing to the improvement of the quality of Primary Health Care offered to the population under his responsibility.
-
Número de páginas: 14
- Marilda Andrade
- Pedro Paulo Corrêa Santana
- Márcia Cristina Maia de Oliveira