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5. Ambientes de aprendizaje generadores de habilidades motrices en Educación Inicial

Los ambientes de aprendizaje son generadores de habilidades motrices en Educación Inicial ya que a través de los mismos podemos conocer lo importante que son  para los niños, puesto que trabaja su motricidad y no solo les ayuda a desarrollar sus habilidades motrices sino también a desarrollarse cognitiva, emocional y afectivamente. Por lo que el objetivo de este artículo es fundamentar la importancia que tienen los ambientes de aprendizajes generadores para el área motriz en Educación Inicial. La investigación tiene un carácter descriptivo con un enfoque cualitativo, de revisión bibliográfica y documental, se realizó un acopio y gestión de información de las variables objeto de estudio: Ambientes de aprendizaje y Motricidad de las bases digitales científicas de la Universidad Católica de Cuenca, de las bases de datos: Google académico, Scielo, Redalyc, Web of Science, Scopus y Dialnet, tesis de grado. los resultados se encontraron algunos conceptos relevantes para la construcción de ambientes de aprendizaje generadores de habilidades motrices en Educación Inicial. Aportan gran utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo que el niño se desarrolle integralmente, permitiéndole desarrollar la creatividad, sus habilidades y destrezas de una manera activa.

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5. Ambientes de aprendizaje generadores de habilidades motrices en Educación Inicial

  • DOI: 10.22533/at.ed.8552310085

  • Palavras-chave: -

  • Keywords: -

  • Abstract:

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  • Edgar Rigoberto Curay Banegas
  • Paulina García Barros
  • Erika Maza Guillermo
  • Karen Zhicay Lombaida
  • Esther María Castro Martínez
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