IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
: En México existe la necesidad de incrementar la producción científica, a través del trabajo investigativo, para contribuir a alcanzar un desarrollo sostenible más cercano a los avances promedio a nivel internacional que proporcione los cimientos para mejorar los aspectos económicos y sociales del país. A partir de lo anterior, en la Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Tepepan (ESCA Tepepan), del Instituto Politécnico Nacional (IPN), se llevó a cabo un estudio descriptivo para conocer las actitudes de los estudiantes hacia la investigación, con la finalidad de contar con información para proponer medidas que fomenten esta actividad.
Como instrumento se empleó un cuestionario que fue validado por jueces y aplicado a una muestra de 500 alumnos del plantel. Los resultados indican que los estudiantes entienden la importancia de la investigación y refieren conocer aspectos básicos sobre ésta, no obstante, no la consideran un aspecto indispensable de la formación profesional, además piensan que la investigación es difícil y poco atractiva aun cuando la mayoría han participado en cursos formales como parte de su formación. En cuanto a género, no existen diferencias significativas en las respuestas.
A partir del análisis de los resultados, se incluyen propuestas de algunas acciones para favorecer la percepción de la importancia de la investigación y contribuir al desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.5584172420056
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Palavras-chave: Actitudes, investigación, estudiantes, formación profesional.
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Keywords: -Attitudes, research, students, professional training.
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Abstract:
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In Mexico there is a need to increase scientific production, through research work, to contribute to achieving sustainable development closer to average advances at an international level that provides the foundations to improve the economic and social aspects. Based on the above, at the Escuela Superior de Comercio y Administración, Tepepan campus (ESCA Tepepan), of the Instituto Politécnico Nacional (IPN), a descriptive study was carried out to know the attitudes of students towards research, with the purpose of having information to propose measures that promote this activity.
As a researchh instrument, was used a questionnaire that was validated by judges and applied to a sample of 500 students on campus. The results indicate that students understand the importance of research and report knowing basic aspects about it, however, they do not consider it an essential aspect of professional training, and they also think that research is difficult and unattractive even though the majority have participated. in formal courses as part of their training. Regarding gender, there are no significant differences in the responses.
Based on the analysis of the results, proposals for some actions are included to promote the perception of the importance of research and contribute to the development of research skills in students.
- María de la Luz Pirron Curiel
- Marcela Rojas Ortega
- Lucía Esparza Zamudio
