LA ORGANIZACIÓN DE EVIDENCIAS VISUALES PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
El proceso de fabricación de las evidencias visuales demanda del estudiante un proceso lógico de organización que les permita construir los significados a través de las secuencias de imágenes. El objetivo de la asignatura busca que los alumnos armen las evidencias que cumplan con los requisitos planteados en el curso, es decir las imágenes por si solas deben reflejar el objetivo pretendido. El objetivo está calculado para generar aprendizaje en los alumnos en un proceso acumulativo y con secuencia jerárquica. En este trabajo se refleja el paso a paso en las imágenes testimoniales que logran el objetivo de dar secuencia a sus acciones en la comunidad. La instrucción es la clave para capturar imágenes ad-hoc, así se pudo evaluar el desempeño del alumno, él aparece en las imágenes haciendo lo que la tarea plantea. Por lo tanto la imagen se convierte parte del esquema de evaluación del aprendizaje
LA ORGANIZACIÓN DE EVIDENCIAS VISUALES PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
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DOI: 10.22533/at.ed.558212210017
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Palavras-chave: Atena Editora
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Keywords: Atena Editora
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Abstract:
The process of manufacturing visual evidence demands from the student a logical process of organization that allows them to build meanings through sequences of images. The objective of the subject seeks that students put together the evidence that meets the requirements set out in the course, that is, the images by themselves must reflect the intended objective. The objective is calculated to generate student learning in a cumulative process and with a hierarchical sequence. This work reflects the step by step in the testimonial images that achieve the objective of sequencing their actions in the community. Instruction is the key to capturing ad-hoc images, so the student's performance could be evaluated, he appears in the images doing what the task proposes. Therefore, the image becomes part of the learning evaluation scheme.
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Número de páginas: 6
- GEOVANY RODRÍGUEZ SOLÍS
