Análisis factorial: Una herramienta para construir un instrumento fiable de la conciencia ambiental en alumnos de instituciones públicas superiores del Estado de México
El objetivo de este trabajo es construir un instrumento fiable para interpretar la conciencia ambiental de alumnos de educación superior, utilizando el análisis factorial como herramienta estadística. Los datos para las pruebas de fiabilidad se obtuvieron de una institución de educación superior del valle de México, el tamaño de la muestra fue de 400 participantes de diferentes carreras, semestres y turnos. El banco de preguntas originales sobre conciencia ambiental fue de 50 ítems, la prueba de consistencia interna arrojó un alfa de Cronbach de .788, mientras que la validez del constructo empleando análisis factorial confirmatorio, generó las cuatro dimensiones de la conciencia ambiental, en consonancia con la teoría, la prueba de KMO y Bartlett obtuvo .741 lo que significa un valor medio para la aplicación de la técnica del análisis factorial. La eliminación del número de preguntas por factor se realizó fundamentada en la teoría de Fabrigar [1, p. 23], con lo que los ítems finales para el cuestionario fueron 16, cuatro preguntas por dimensión. El cuestionario está disponible para los investigadores interesados.
Análisis factorial: Una herramienta para construir un instrumento fiable de la conciencia ambiental en alumnos de instituciones públicas superiores del Estado de México
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DOI: 10.22533/at.ed.3172212216098
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Palavras-chave: Análisis factorial, instrumento fiable, conciencia ambiental, pruebas de fiabilidad.
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Keywords: -
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Abstract:
The aim of this work is to build a reliable instrument to interpret the environmental awareness of higher education students, applying factor analysis as a statistical tool. Data for reliability tests come from a higher education institution in the Valley of Mexico, the sample size was 400 participants from different careers, semesters and turns. The original question’s group on environmental awareness considers 50 items, the internal consistency test yielded a Cronbach's alpha of .788, while the construct’s validity applying confirmatory factor analysis generated four dimensions of environmental awareness, in line with theory, KMO and Bartlett test got .741, which allow us apply factor analysis technique. The question’s number per factor was carried out based on Fabrigar’s Theory [1, p. 23], the final questionnaire's items number was 16, 4 items per dimension. The questionnaire is available to interested researchers
- Samuel Garrido Roldán
- Margarita Dávila Hernández
- Gisela Janeth Espinosa Martínez
