YOGA EDUCACIONAL E CURRÍCULO – breve análise de experiências e possibilidades segundo a Base Nacional Comum Curricular.
Apresenta uma revisão bibliográfica
sobre a yoga educação infantil, seu atual
estágio no Brasil e a influência de similares na
França e Estados Unidos. Mostra o crescimento
do interesse por parte de profissionais egressos
de cursos de formação de professores e
suas metodologias. Debate sua inclusão nos
currículos escolares para o desenvolvimento de
habilidades e competências presentes na BNCC
como estratégia que visa o bem estar infantil e
a adequação à atuais demandas interculturais.
Compromete a yoga educação no Brasil com
os conceitos de educação integral e de uma
sociedade multicultural.
YOGA EDUCACIONAL E CURRÍCULO – breve análise de experiências e possibilidades segundo a Base Nacional Comum Curricular.
-
DOI: 10.22533/at.ed.12418191213
-
Palavras-chave: Yoga; educação integral; interculturalidade; currículo.
-
Keywords: Yoga; integral education; interculturality; curriculum.
-
Abstract:
It presents a bibliographical
review on yoga early childhood education,
its current stage in Brazil and the influence
of similar in France and the United States. It
shows the growth of interest by professionals
graduating from teacher training courses and
their methodologies. Discusses its inclusion in
school curricula for the development of skills
and competences present at the BNCC as a
strategy for child well-being and adaptation to
current intercultural demands. It commits to
yoga education in Brazil with the concepts of
integral education and a multicultural society
-
Número de páginas: 15
- Kênia Kemp
