VIVÊNCIAS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM CURSOS DE GESTANTES
A assistência pré-natal representa
um conjunto de ações de extrema importância
para a saúde da mulher com destaque
crescente na Atenção Primária à Saúde (APS),
bem como a educação em saúde a qual pode
proporcionar a gestante e ao parceiro novos
conhecimentos frente a esta nova fase de vida.
Objetiva-se relatar a experiência vivenciada
por enfermeiras atuantes em uma Estratégia
de Saúde da Família (ESF) de um município
da região noroeste do estado do Rio Grande
do Sul durante as atividades realizadas em
um curso de gestantes. O curso de gestantes
foi organizado pelo Centro de Referência de
Assistência Social no segundo semestre do
ano de 2016, sendo que o referente relato
foi organizado considerando as atividades
desenvolvidas pelas enfermeiras em um dos
encontros do grupo de gestantes. Os assuntos
foram organizados por temáticas e discutidos
com as gestantes e seus companheiros em
uma roda de conversa. As ações desenvolvidas
durante o curso permitiram a aproximação dos
profissionais com as gestantes, criando vínculo entre os participantes, proporcionou
momentos de educação em saúde por meio da problematização trazendo subsídios
para que essas mulheres tenham uma gestação, parto e pós-parto mais saudáveis e
com maior conhecimento sobre as temáticas.
VIVÊNCIAS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM EM CURSOS DE GESTANTES
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Cuidado Pré-Natal; Estratégia Saúde da Família; Educação em Saúde.
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Keywords: Prenatal Care; Family Health Strategy; Health Education.
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Abstract:
The prenatal care represents an extremely important set of actions to
the woman’s health with increasing emphasis in the Primary Health Care (PHC), as
well as the health education, which can provide new knowledge about this new phase
of life to the pregnant and her partner. The objective of this paper is to report the
activities experienced by nurses acting in a Family Health Strategy (FHS) on a city of
the northwest region of Rio Grande do Sul state during a course of pregnant women.
The course of pregnant women was organized by the Reference Center for Social
Assistance (RCSA) in the second semester of 2016, and this report was organized
considering the activities developed by nurses in one of the meetings. The subjects were
organized into categories and discussed with the pregnant women and their partners in
a dialog circle. The actions developed during the course allowed the professionals to
approach the pregnant women, creating a link between the participants and providing
moments of education in health care by using problematization, helping women to
have a healthier gestation, childbirth, and post-childbirth with more knowledge about
the subject.
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Número de páginas: 15
- LUCIA REGINA DA SILVA BARROS
