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capa do ebook VISTA MINHA PELE: RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRA E REFLEXÕES SOBRE ARTES, IDENTIDADE E INTOLERÂNCIA

VISTA MINHA PELE: RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRA E REFLEXÕES SOBRE ARTES, IDENTIDADE E INTOLERÂNCIA

Este artigo é resultado do projeto intitulado: Vista minha pele: religiosidade afro-brasileira e reflexões sobre Artes, Identidades e Intolerância que visa a conexão do discente e seu mundo, como aprendiz/construtor do conhecimento aliado ao seu papel como sujeito ativo na sociedade no combate às questões urgentes como a intolerância religiosa e o racismo conferindo sentido maior à formação do homem capacitando-o ao efetivo desenvolvimento como ser social e cultural. O projeto foi demandado do contexto da cidade de Muriaé, iniciou-se através de pesquisa do conhecimento prévio dos alunos do ensino Médio Integrado do terceiro ano do curso técnico de agroecologia com atuação também do curso de Tecnologia em Design de Moda e após a conclusão de todo o projeto percebeu-se mudanças de comportamento e alteração de visões estereotipadas sobre os negros, sua cultura e religiosidade.

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VISTA MINHA PELE: RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRA E REFLEXÕES SOBRE ARTES, IDENTIDADE E INTOLERÂNCIA

  • DOI: 10.22533/at.ed.1532023093

  • Palavras-chave: Intolerância, Racismo, Negro, Arte, Religião, Identidades

  • Keywords: Intolerance, Racism, Black, Art, Religion, Identities

  • Abstract:

     

    This article is the result of a project entitled: Dress my skin: Afro-Brazilian religiosity and reflections on Arts, Identities and Intolerance that aims at connecting students and their world, as an apprentice / knowledge builder allied to their role as an active subject in society in combating urgent issues such as religious intolerance and racism, giving greater meaning to the formation of man, enabling him to develop effectively as a social and cultural being. The project was demanded from the context of the city of Muriaé, started by researching the prior knowledge of the students of the Integrated High School of the third year of the technical course in agroecology, also acting in the Technology in Fashion Design course and after the conclusion of the whole project saw changes in behavior and altered stereotyped views about black people, their culture and religiosity.

  • Número de páginas: 15

  • erika Rodrigues Coelho
  • NATALINO DA SILVA DE OLIVEIRA
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