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VISITA ABERTA E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA AOS FAMILIARES DE PACIENTES INTERNADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

A visita aberta em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) possui benefícios, como redução da frequência e duração dos delírios, redução da ansiedade e depressão do paciente e familiares, oferecendo oportunidade do familiar estar ao lado do paciente, proporcionando melhoras em seu quadro clínico. Porém, essa prática não é adotada pela maioria das UTI. Os desafios da adoção de uma política de visita aberta em UTI se dão principalmente pelas percepções e atitudes negativas da equipe; proteção do paciente; consideração familiar e cultural, bem como desafios organizacionais. A falta de uma definição clara e consistente da visita aberta, sendo assim, a educação permanente entre os profissionais nas UTI, contudo, consiste em uma estratégia necessária para apoiar a equipe a fornecer cuidados aos pacientes e familiares. Desta forma, este estudo teve como objetivo: descrever a importância da visita aberta e da educação em saúde decorrente em prol da humanização do paciente internado na UTI. Para tanto, foi realizada revisão bibliográfica do tipo narrativa de oito artigos provenientes da Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e do Google acadêmico. Desta forma, considerando as lacunas atuais, é necessário desenvolver diretrizes internas claras e consistentes nos hospitais que garantam a introdução da visita aberta à UTI. Conclui-se também que a educação em saúde direcionada aos familiares durante as visitas abertas na UTI pode contribuir significativamente na melhora do quadro clínico do paciente. Isso, por sua vez, facilita o processo global de cuidado e promove uma assistência humanizada, alinhada com os princípios do Programa Nacional de Humanização, garantindo que os pacientes e suas famílias sejam tratados com dignidade e respeito.
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VISITA ABERTA E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA AOS FAMILIARES DE PACIENTES INTERNADOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.2612409084

  • Palavras-chave: Cuidados Intensivos. Ensino em Saúde. Visita Aberta.

  • Keywords: Intensive Care. Health Education Open Visit.

  • Abstract: : The open visit in the Intensive Care Unit (ICU) has benefits, such as reducing the frequency and duration of delusions, reducing anxiety and depression in the patient and family, offering the opportunity for the family to be at the patient's side, providing improvements in their clinical condition. However, this practice is not adopted by most ICUs. The challenges of adopting an open visitation policy in the ICU are mainly due to the negative perceptions and attitudes of the team; patient protection; family and cultural consideration, as well as organizational challenges. The lack of a clear and consistent definition of the open visit, therefore, ongoing education among professionals in the ICU, however, is a necessary strategy to support the team in providing care to patients and families. Therefore, this study aimed to: describe the importance of open visits and health education in order to promote the humanization of patients admitted to the ICU. To this end, the narrative literature review of eight articles used as a methodology, with works researched on platforms such as Scientific Electronic Library Online (SCIELO) academic Google. Therefore, considering current gaps, it is necessary to develop clear and consistent internal guidelines in hospitals that guarantee the introduction of open ICU visits. It is also concluded that health education aimed at family members during open visits in the ICU can significantly contribute to improving the patient's clinical condition. This, in turn, facilitates the overall care process and promotes humanized assistance, aligned with the principles of the Program

  • Silvane wailand
  • Rogério Dias Renovato
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