VIOLÊNCIA ENTRE NAMORADOS: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE E SATISFAÇÃO COM A VIDA
Objetivo: avaliar a correlação entre a violência e a qualidade de vida entre universitários com relacionamento afetivo. Método: pesquisa quantitativa com abordagem de caráter transversal, do tipo exploratória e descritiva, realizada com estudantes de graduação dos cursos de Enfermagem, Psicologia e Medicina que possuíam relacionamento afetivo. A coleta de dados ocorreu de forma online, contendo seis escalas validadas e adaptada para língua portuguesa: Escala Táticas de Conflito (CTS1); The World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-bref); Satisfação com a vida; Ansiedade de Hamilton; Inventário de Beck de depressão; Escala de Beck de ideação suicida. Os dados foram analisados por estatística descritiva e inferencial, utilizou-se o teste exato de Fisher e de correlação considerando significância estatística os valores de p-valor > 0,05. Resultados: a violência geral? apresentou significância estatística entre estudantes com idade entre 18 e 22 anos (p>0,00) e a violência física entre aqueles que não estava no primeiro relacionamento afetivo da vida (p=0,01). Existe relação inversamente proporcional do ponto de vista estatístico entre os escores da violência geral, física e psicológica e a satisfação com a vida e a qualidade de vida dos participantes do estudo. A violência psicológica esteve associada com o domínio psicológico (r=-0,27; p<0,00) de qualidade de vida e nas relações sociais (r=-0,34; p<0,00) e com a satisfação com a vida (r=-0,41; p<0,00). A violência física apresentou relação com o escore geral de qualidade de vida (r=-0,32; p<0,01) e a violência geral com o domínio de relações sociais (r=-0,37; p<0,00) e satisfação com a vida (r=-0,27; p<0,00). Conclusões: o desfecho da violência entre estudantes universitários em relacionamento afetivo afeta diretamente a sua qualidade de vida, de forma que podemos concluir que à medida que ocorre o ato violento diminui a qualidade de vida e satisfação com a vida entre estudantes.
VIOLÊNCIA ENTRE NAMORADOS: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE E SATISFAÇÃO COM A VIDA
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DOI: 10.22533/at.ed.43822200418
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Palavras-chave: Violência; Qualidade de vida; Relações Sociais; Namorados.
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Keywords: Violence; Quality of Life; Social Relationships; Boyfriends.
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Abstract:
Objective: to evaluate the correlation between violence and quality of life among college students in an affective relationship. Method: quantitative research with a cross-sectional, exploratory and descriptive approach, conducted with undergraduate students of Nursing, Psychology and Medicine who had an affective relationship. The data collection occurred online, containing six scales validated and adapted to the Portuguese language: Conflict Tactics Scale (CTS1); The World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-bref); Satisfaction with life; Hamilton's Anxiety; Beck's Depression Inventory; Beck's Suicidal Ideation Scale. The data were analyzed by descriptive and inferential statistics, using Fisher's exact test and correlation tests, considering statistical significance p-value > 0.05. Results: General violence? showed statistical significance among students between 18 and 22 years old (p>0.00) and physical violence among those who were not in their first affective relationship in life (p=0.01). There is inversely proportional relationship from statistical point of view between the scores of general, physical and psychological violence and life satisfaction and quality of life of the study participants. Psychological violence was associated with the psychological domain (r=-0.27; p<0.00) of quality of life and in social relationships (r=-0.34; p<0.00) and with life satisfaction (r=-0.41; p<0.00). Physical violence showed a relationship with overall quality of life score (r=-0.32; p<0.01) and overall violence with social relations domain (r=-0.37; p<0.00) and satisfaction with life (r=-0.27; p<0.00). Conclusions: the outcome of violence among college students in affective relationship directly affects their quality of life, so we can conclude that as the violent act occurs decreases quality of life and satisfaction with life among students.
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Número de páginas: 15
- Fihama Pires Nascimento
- Rebeca de Sousa Costa da Silva
- Júlia Maria Ferreira do Rêgo
- Vitória Ribeiro dos Santos
- Renata Clemente dos Santos-Rodrigues
- Emanuella de Castro Marcolino
- Gleicy Karine Nascimento de Araújo-Monteiro
- Lindemberg Arruda Barbosa
