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VIDAS PLENAS: UM ESTUDO DOS PROJETOS DE VIDA ÉTICOS DE EDUCADORES BRASILEIROS

Este livro é resultado de um trabalho de pesquisa profundo sobre a dimensão ética humana, realizado no meu mestrado entre os anos de 2015 e 2018 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª Livre Docente Valéria Amorim Arantes Araújo. Mas é também um trabalho literário e a realização de um projeto pessoal de longa data: publicar um livro que traga alegria, esperança e beleza para o campo da educação, apesar de todas as dores e desafios que encontramos na realidade educacional brasileira.
Todo o debate teórico deste trabalho gira em torno das histórias de vida de Ana Elisa, Eda, Elton, Fernando e Sônia, educadores de diferentes regiões e realidades brasileiras que tive o privilégio de conhecer. Suas histórias inspiradoras despertam o nosso olhar para a potencialidade ética humana e nos fazem refletir sobre a importância da afetividade na construção de significados mais positivos para nossas experiências.
O livro está organizado em três grandes capítulos: no primeiro iremos debater o conceito de projeto de vida (purpose em inglês) a partir de referenciais da psicologia positiva e da psicologia moral em diálogo com a sociologia do conhecimento, o pensamento complexo e sobretudo com as experiências narradas por nossos entrevistados.
No segundo capítulo refletiremos sobre os termos ética e moral a partir de referenciais da filosofia e da psicologia moral e apresentaremos a análise das trajetórias de vida de Elton, Sonia, Fernando, Eda e Ana Elisa.
No terceiro e último capítulo nossa reflexão se voltará para as emoções e sentimentos envolvidos na construção dos projetos de vida e nas escolhas éticas dos nossos entrevistados sob o prisma de estudos da neurociência.
Esperamos que este livro possa trazer contribuições ao campo do estudo da educação moral e formação ética e que possam igualmente trazer inspiração e esperança para todos aqueles que pensam e sonham com um futuro melhor para nossa educação.
São Paulo, 23 de março de 2020.
Andreia Morais Magliano Parra

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VIDAS PLENAS: UM ESTUDO DOS PROJETOS DE VIDA ÉTICOS DE EDUCADORES BRASILEIROS

  • DOI: 10.22533/at.ed.713222110

  • Palavras-chave: 1. Ética - Estudo e ensino. 2. Educação moral. 3. Educação - Brasil. I. Parra, Andreia Morais Magliano. II. Título.

  • Keywords: 1. Ética - Estudo e ensino. 2. Educação moral. 3. Educação - Brasil. I. Parra, Andreia Morais Magliano. II. Título.

  • Abstract:

    Este livro é resultado de um trabalho de pesquisa profundo sobre a dimensão ética humana, realizado no meu mestrado entre os anos de 2015 e 2018 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª Livre Docente Valéria Amorim Arantes Araújo. Mas é também um trabalho literário e a realização de um projeto pessoal de longa data: publicar um livro que traga alegria, esperança e beleza para o campo da educação, apesar de todas as dores e desafios que encontramos na realidade educacional brasileira.
    Todo o debate teórico deste trabalho gira em torno das histórias de vida de Ana Elisa, Eda, Elton, Fernando e Sônia, educadores de diferentes regiões e realidades brasileiras que tive o privilégio de conhecer. Suas histórias inspiradoras despertam o nosso olhar para a potencialidade ética humana e nos fazem refletir sobre a importância da afetividade na construção de significados mais positivos para nossas experiências.
    O livro está organizado em três grandes capítulos: no primeiro iremos debater o conceito de projeto de vida (purpose em inglês) a partir de referenciais da psicologia positiva e da psicologia moral em diálogo com a sociologia do conhecimento, o pensamento complexo e sobretudo com as experiências narradas por nossos entrevistados.
    No segundo capítulo refletiremos sobre os termos ética e moral a partir de referenciais da filosofia e da psicologia moral e apresentaremos a análise das trajetórias de vida de Elton, Sonia, Fernando, Eda e Ana Elisa.
    No terceiro e último capítulo nossa reflexão se voltará para as emoções e sentimentos envolvidos na construção dos projetos de vida e nas escolhas éticas dos nossos entrevistados sob o prisma de estudos da neurociência.
    Esperamos que este livro possa trazer contribuições ao campo do estudo da educação moral e formação ética e que possam igualmente trazer inspiração e esperança para todos aqueles que pensam e sonham com um futuro melhor para nossa educação.
    São Paulo, 23 de março de 2020.
    Andreia Morais Magliano Parra

  • Número de páginas: 224

  • Andreia Magliano
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