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Variação Linguística e Musicalidade: reflexões sociolinguísticas acerca da canção zaluzejo do grupo teatro mágico

A variação linguística pode ser encontrada por meio da parte semântica, fonológica, e até na estrutura gramatical em si; o fenômeno sociolinguístico em questão pode ser visto como uma imensa problemática para alguns falantes, de forma especial, quando tem-se o distanciamento referente à norma padrão, gerando assim o chamado preconceito linguístico; nessa visão, a fim de mostrar a importância do estudo sociolinguístico, a partir da análise de fenômenos linguístico-gramaticais e a variação linguística, objetiva-se fazer a análise da música “Zaluzejo” (2003) da trupe Teatro Mágico, musicalizada e composta por Fernando Antinelli. A canção apresenta a história de uma mulher chamada Raimunda que, mesmo falando “errado” conforme a norma padrão, é considerada uma grande poetisa por reinventar palavras. A análise teve como foco os fatores internos e externos à língua, nos quais tiveram influência à fala da mulher empregada na canção. Pretendeu-se possibilitar reflexões sociolinguísticas, cujo intuito é amenizar a disseminação do preconceito linguístico na sociedade. Buscou-se apontar possíveis estratégias metodológicas quanto ao uso da música “Zaluzejo” na sala de aula, objetivando assim um ambiente escolar respeitoso entre todos os membros. O suporte teórico se dá por meio dos estudos empreendidos por Bortoni-Ricardo (2004), Bagno (2007) e Labov (2008).
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Variação Linguística e Musicalidade: reflexões sociolinguísticas acerca da canção zaluzejo do grupo teatro mágico

  • DOI: 10.22533/at.ed.3162328113

  • Palavras-chave: Variação Linguística. Preconceito linguístico. Musicalidade.

  • Keywords: Linguistic Variation. Linguistic bias. Musicality

  • Abstract: Linguistic variation can be found through the semantic, phonological part, and even in the grammatical structure itself;  the sociolinguistic phenomenon in question can be seen as a huge problem for some speakers, especially when there is a distancing from the standard norm, thus generating the so-called linguistic prejudice;  In this view, in order to show the importance of the sociolinguistic study, based on the analysis of linguistic-grammatical phenomena and linguistic variation, the objective is to analyze the song “Zaluzejo” (2003) by the Teatro Magico troupe, set to music and composed by Fernando Antinelli.  The song presents the story of a woman named Raimunda who, even saying “wrong” according to the standard norm, is considered a great poet for reinventing words.  The analysis focused on factors internal and external to the language, which influenced the speech of the woman used in the song.  It was intended to enable sociolinguistic reflections, whose purpose is to soften the dissemination of linguistic prejudice in society. We sought to point out possible methodological strategies regarding the use of the song “Zaluzejo” in the classroom, thus aiming at a respectful school environment among all members. Theoretical support is given through the studies undertaken by Bortoni-Ricardo (2004), Bagno (2007) and Labov (2008).

  • Fernanda Suelen Freitas da Silva
  • Maria da Guia Taveiro Silva
  • Gilberto Freire de Santana
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