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capa do ebook VALIDAÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO SOBRE DESCARTE DE MEDICAMENTOS

VALIDAÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO SOBRE DESCARTE DE MEDICAMENTOS

Materiais educativos adequados

associados a intervenções colaboram na

educação em saúde. Considerando que

o descarte inadequado de fármacos gera

problemas ambientais e à saúde coletiva e a

necessidade de efetiva conscientização da

população sobre a temática, este estudo teve

como propósito realizar a validação de material

educativo impresso (MEI) sobre descarte de

medicamentos por 49 juízes (farmacêuticos,

médicos e odontólogos) e 50 usuários de serviços

de saúde. Foram avaliados itens relacionados

à adequação e pertinência, dificuldade e

conveniência do material. O conteúdo do

MEI foi validado pelos juízes e considerado

adequado às necessidades dos usuários (IVC

médio = 0,96). Os usuários julgaram relevantes

os itens relacionados à aparência, organização,

escrita e motivação de leitura (IVC médio =

0,94). Pode-se considerar que o MEI constitui

uma importante ferramenta para colaborar nas

práticas de educação em saúde relacionadas

ao descarte de medicamentos.

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VALIDAÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO SOBRE DESCARTE DE MEDICAMENTOS

  • DOI: Atena

  • Palavras-chave: Educação em saúde; Validade de conteúdo; Material educativo; Descarte de medicamentos; Conscientização.

  • Keywords: Health education; Validity of contente; Educational booklets; Disposal of medications; Awareness.

  • Abstract:

    Appropriate educational materials

    associated with interventions collaborate

    in health education. Considering that the

    inappropriate disposal of drugs generates

    environmental problems and collective health

    and the need for effective public awareness

    on the subject, this study aimed to validate

    printed educational material (MEI) on drug

    disposal by 49 judges (pharmacists, physicians

    and dentists) and 50 users of health services.

    Items related to the suitability and pertinence,

    difficulty and convenience of the material were

    evaluated. The content of the MEI was validated

    by the judges and considered adequate to the

    users’ needs (mean IVC = 0.96). Users judged relevant items related to appearance,

    organization, writing and reading motivation (mean IVC = 0.94). It can be considered

    that the MEI is an important tool to collaborate in health education practices related to

    drug disposal.

  • Número de páginas: 15

  • Edi Franciele Ries
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