UTILIZAÇÃO DE UM BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO USO CORRETO DE MEDICAMENTOS
O propósito deste estudo representa
uma reflexão sobre a influência da utilização de
um blog como ferramenta de divulgação e trocas
de conhecimento a respeito do uso correto de
medicamentos. Esta investigação tem como
objetivo fortalecer o papel de uma ferramenta
tecnológica, um blog, como meio de educação
em saúde, e assim, a sua influência sobre o
uso correto de medicamentos pela população,
utilizando a participação de acadêmicos de
enfermagem de uma Universidade Estadual.
Trata-se de um estudo descritivo, transversal,
de caráter exploratório. O blog intitulado
desmistificando medicamentos tem um grande
número de acesso diário com diversas trocas
de saber, busca-se através da divulgação
de informações uma forma de disseminar o
conhecimento científico através da tecnologia e
assim contar com a participação da comunidade
para atentar ao uso correto de medicamentos.
Com base no exposto podemos perceber que
torna-se evidente a importância de se ampliar
a relação ensino e educação em saúde nos
cursos de graduação em enfermagem como
elemento transformador da realidade para a
melhoria da qualidade de vida da população.
UTILIZAÇÃO DE UM BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO USO CORRETO DE MEDICAMENTOS
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DOI: 10.22533/at.ed.24919110910
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Palavras-chave: Educação em saúde, Medicamentos, Acadêmicos.
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Keywords: Health Education, Medications, Academics
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Abstract:
The purpose of this study is to reflect
on the influence of the use of a blog as a tool
for dissemination and exchange of knowledge
regarding the correct use of medicines. This
research aims to strengthen the role of a
technological tool, a blog, as a means of health
education, and thus its influence on the correct
use of medicines by the population, using the
participation of nursing academics of a State
University. It is a descriptive, cross-sectional,
exploratory study. The blog titled Demystifying
Medications has a large number of daily access
with several exchanges of knowledge, it is sought through the dissemination of
information a way to disseminate scientific knowledge through technology and thus
rely on the participation of the community to consider the correct use of medicines.
Based on the above, we can see that it is evident the importance of expanding the
relationship between teaching and health education in nursing undergraduate courses
as a transforming factor of reality for the improvement of the quality of life of the
population.
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Número de páginas: 15
- Ailton de Oliveira Dantas
- silvana Gomes Nunes PIva
- Antonia Adonis Callou Sampaio
