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capa do ebook UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS LEVES EM INTERVENÇÕES EDUCATIVAS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE DE GESTANTES

UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS LEVES EM INTERVENÇÕES EDUCATIVAS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE DE GESTANTES

Objetivo: Relatar uma

experiência a respeito de atividades grupais de

educação em saúde para gestantes assistidas

na Estratégia de Saúde da Família (ESF) do

munícipio de Picos – PI. Metodologia: Tratase

de um estudo descritivo, do tipo relato de

experiência resultante de ações educativas

comtempladas no Programa Institucional de

Bolsas de Extensão Universitária (PIBEX),

promovidas por acadêmicos do curso de

Enfermagem da Universidade Federal do

Piauí, campus Picos, integrantes do Grupo

de Pesquisa em Saúde Coletiva (GPeSC) na

linha promoção da saúde sexual e reprodutiva.

Resultados: As intervenções acontecem

semanalmente, durante os encontros foram

debatidos temas relacionados com a temática

gestacional, como a importância do pré-natal,

queixas mais comuns na gestação, hábitos

saudáveis, prevenção de complicações,

parto humanizado, aleitamento materno,

cuidados com o recém-nascido entre outros.

Observou-se que gestantes desconheciam e

possuíam muitas dúvidas sobre grande parte dos temas abordados e que também

demonstravam bastante interesse em aprender, o que contribuiu de forma significativa

para a realização das atividades. Considerações finais: A participação de gestantes

em grupos educativos torna-se imprescindível por se tratar de espaços em que se

compartilham dúvidas e experiências que normalmente não são discutidas durante as

consultas de pré-natal.

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UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS LEVES EM INTERVENÇÕES EDUCATIVAS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE DE GESTANTES

  • DOI: 10.22533/at.ed.63519131125

  • Palavras-chave: tecnologia leve; educação em saúde; gestação.

  • Keywords: culturally appropriate technology; health education; pregnancy.

  • Abstract:

    Objective: Report an experience regarding group health education

    activities for pregnant women assisted in the family health strategy (FHS) of the

    municipality of Picos - PI. Methodology: this is a descriptive study of the type of

    experience that results from educational actions contemplated in the institutional

    program of university extension scholarships (PIBEX), promoted by academics of the

    nursing course of the federal university of Piauí, Picos campus, Group on Public Health

    Research (GPeSC) in the sexual and reproductive health promotion line. Results:

    Interventions happen weekly, during the meetings were discussed topics related to the

    gestational issue, such as the importance of prenatal care, more common complaints

    in pregnancy, healthy habits, prevention of complications, humanized delivery,

    breastfeeding, care of the newborn among others. It was observed that pregnant

    women did not know and had many doubts about a great part of the subjects covered

    and that also showed a great interest in learning, which contributed significantly to the

    accomplishment of the activities. Final considerations: The participation of pregnant

    women in educational groups is essential because they are spaces where they share

    doubts and experiences that are not normally discussed during prenatal consultations.

  • Número de páginas: 15

  • Brenda Moreira Loiola
  • Camila Carvalho do Santos
  • Erielton Gomes da Silva
  • Francisco Gerlai Lima Oliveira
  • Laiara de Alencar Oliveira
  • Manoel Renan de Sousa Carvalho
  • Maria Karolayne de Araújo Pereira
  • Priscilla Castro Martins
  • Suzy Ellen de Sousa Caminha
  • Vitória Eduarda Silva Rodrigues
  • Nádya dos Santos Moura
  • Bárbara Gomes Santos Silva
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