UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE POR MEIO DE JOGOS
Este trabalho tem como objetivo principal fazer uma relação da probabilidade com os jogos, ou seja, mostrar que é possível utilizar essa tendência e obter resultados positivos com o conteúdo. Construir conceitos, adquirir conhecimentos são especificidades do nosso objetivo geral.
Para isso, houve a necessidade de executar uma pesquisa de campo com o intuito de elaborar jogos de acordo com os conhecimentos prévios dos alunos. Assumindo o pressuposto de que eles, em seu ambiente sócio-educacional, já tiveram, ou têm contato com o lúdico, foi possível elaborar um questionário acessível ao nível dos entrevistados.
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE POR MEIO DE JOGOS
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DOI: 10.22533/at.ed.1522016064
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Palavras-chave: JOGOS, PROBABILIDADE, ENSINO DA MATEMÁTICA
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Keywords: GAMES, PROBABILITY, MATHMATIC TEACHING
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Abstract:
This work has as main objective to make a relation of the probability with the games, that is, to show that it is possible to use this trend and obtain positive results with the content. Building concepts, acquiring knowledge are specifics of our general objective.
For this, there was a need to carry out field research in order to develop games according to the students' prior knowledge. Assuming that, in their socio-educational environment, they already had, or have contact with, the playful, it was possible to develop a questionnaire accessible at the level of the interviewees.
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Número de páginas: 30
- ELISEU DA ROCHA MARINHO FILHO
- JHONATAN DA SILVA LIMA
