Uma Presença Ausente: Amor e Família para os Adolescentes Acolhidos
Geralmente quando incita-se o debate sobre família e amor, os dois acabam sendo vistos e expressos sob um viés idílico, romântico e paradisíaco, são percebidos nessa sociedade como um par correlato, elementos que encontram-se imbricados na visão de muitos sujeitos, tidos como interdependentes e basilares em muitas relações; todavia permeados por contradições e idealizações. Pressupomos, no âmbito deste trabalho, que os adolescentes acolhidos vivenciam esses elementos de maneira particular. Nesse sentido, este trabalho busca analisar a percepção de família, das relações construídas nesse espaço e do amor presente ou não em seu interior, por meio das percepções e discursos dos adolescentes acolhidos na Casa de Passagem Nossa Gente em Mossoró-RN. Como objetivos específicos visou-se: 1) Tecer o perfil dos adolescentes acolhidos bem como os determinantes para o afastamento de suas famílias; 2) Apreender o significado da família e relações familiares para esses meninos e meninas acolhidos institucionalmente e; 3) Investigar como os adolescentes acolhidos compreendem a presença/ausência do amor no âmbito familiar. Partindo de nossos objetivos, realizamos um levantamento bibliográfico, relativo à temática abordada, concernente às categorias de família e amor familiar, tendo como principais referências: Lessa (2012); Giddens (2000; 2005); Segalen (1999); Dantas (2014); Sarti (1999; 2003; 2005); Santos (2007); Trindade (2010) D’Incao (1989; 2013; 2015), Costa (1998), Del Priore (2005, 2009), Badinter (1985; 2011); Russo (2006; 2011); Snyders (1984), Ariès (2006); Rizzini e Rizzini (2004), dentre outros. Com essas apreensões, materializamos uma pesquisa participante na instituição mencionada, por meio efetivação da observação participante, cujos dados foram registrados em diário de campo. Também realizamos cinco entrevistas semiestruturas e três oficinas com os adolescentes acolhidos no momento da pesquisa. Destarte, percebemos que esses sujeitos são oriundos de famílias pobres, possuem baixa ou nenhuma escolaridade e os motivos de acolhimento envolvem múltiplos determinantes. Por meio da leitura dos depoimentos, as relações familiares, em sua maioria são, perpassadas por incontáveis violações de direitos, pela coisificação e objetificação de sujeitos que acabam acorrentados em um elo de dominação que machuca, oprime e, em muitos casos, não deixa espaço para instauração do amor familiar, elemento tido socialmente como inerente às famílias. Nas falas dos adolescentes, a instituição familiar é vislumbrada de maneira positiva, incólume, sem conflitos, desigualdades ou discordâncias e, em relação ao amor, para assim o ser, deve estar em coesão com atitudes de cuidado, carinho e atenção, bem como o ideário de que na família encontra-se o verdadeiro amor. Destarte, de maneira geral, percebeu-se que a família e o amor, idealizados pelos adolescentes acolhidos, se distanciam dos sujeitos de “carne e osso “, estão destoantes em relação as suas experiências concretas e acabam sinalizando vivências de vazios em relação a esses elementos.
Uma Presença Ausente: Amor e Família para os Adolescentes Acolhidos
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DOI: 10.22533/at.ed.173202107
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Palavras-chave: Família. Amor. Adolescentes
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Keywords: Keywords: Family. Love. Adolescents.
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Abstract:
Generally when the debate about family and love is incited, the two end up with visions and expressions under an idyllic, romantic and paradisiacal bias, are perceived in this society as an element of correlation, elements that are imbricados in the vision of many subjects, had as interdependent and basic in many relationships; however permeated by contradictions and idealizations. We assume, within the scope of this work, that the adolescent teens experience these elements in a particular way. In this sense, this work seeks to analyze a family perception, the relationships built in this space and make love or not in its interior, through the perceptions and discourses of the welcoming adolescents in the House of Passage Our People in Mossoró-RN. Specific objectives were: 1) To make the profile of the welcoming adolescents as the determinants for the removal of their families; 2) To apprehend the meaning of the family and family relations for these institutionally accepted boys and girls; 3) Investigate how welcoming teenagers in a presence / absence of love within the family. Based on our objectives, we carried out a bibliographical survey, related to the topic addressed, concerning the categories of family and family love, having as main references: Lessa (2012); Giddens (2000, 2005); Segalen (1999); Dantas (2014); Sarti (1999, 2003; 2005); Santos (2007); (2005), Dini (2005), Delinore (2005), Badinter (1985), Snyders (1984), Ariès (2006), Rizzini And Rizzini (2004), among others.With the evaluations, we materialized a participatory research in the field of education, through the evaluation of participatory observation, the data were recorded in the field diary.We also conducted five semi-structured interviews and three workshops with adolescents In this way, we perceive that the subjects come from poor families, have low or no schooling and the reasons for reception involve several determinants.Through the reading of the testimonies, as the family relations, in the majority are, those pervaded by countless rights violations, by the co-evaluation and objectification of subjects that end up chained in a bond of domination that hurts, oppresses and, in many cases, leaves no room for the introduction of family love, a socially inherent element in families. In the speeches of adolescents, a family institution is envisaged in a positive way, unharmed, without conflicts, inequalities or disagreements, in relation to love, in order to be, it must be in cohesion with attitudes of care, affection and attention, as well as the idea that in the family is true love. Thus, in general, it was perceived that a family and love, idealized by the welcoming adolescents, distanced themselves from the subjects of "flesh and blood", are destabilized in their relations as their concrete experiences and end up signaling experiences of voids in relation to these elements.
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Número de páginas: 136
- JULIANA GRASIELA DA SILVA DANTAS
