Uma jornada frustrada: refletindo sobre uma tentativa de pesquisa sociológica sobre ideação suicida
Este capítulo apresenta o desfecho de um projeto piloto de pesquisa que
visava identificar perfis de estudantes de graduação que a principal referência
teórica-metodológicaideação suicida e compreender as relações sociológicas
do suicídio na população universitária estudada. A “teoria do ator plural”, criada
por Bernard Lahire, era a principal referência teórica-metodológica do projeto
cuja pretensão inicial era observar a relação desses perfis com o contexto
sócio-histórico dos sujeitos e os achados da literatura sobre o tema, incluindo
as obras clássicas de Émile Durkheim e Karl Marx. O principal objetivo era
fornecer dados que auxiliassem a comunidade universitária a compreender o
fenômeno e encontrar formas de promover mudanças que contribuíssem para
o bem-estar social no ambiente acadêmico. Chegamos a coletar alguns dados
em 2021, por meio de questionário online respondido por 144 estudantes, o
que correspondeu a 17,54% do número total de alunos matriculados no
Campus Florestal da Universidade Federal de Viçosa. Por não ter obtido uma
amostra representativa da população de alunos do Campus, os resultados
apresentados não são generalizáveis e a construção dos perfis foi
comprometida. Além disso, foram encontrados resultados contraditórios em
relação ao referencial teórico adotado, bem como percentagens aparentemente
distorcidas devido à baixa quantidade de respostas. Contudo, outros fatores
contribuíram para o abandono da investigação, configurando uma jornada de
pesquisa frustrada.
Uma jornada frustrada: refletindo sobre uma tentativa de pesquisa sociológica sobre ideação suicida
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DOI: 10.22533/at.ed.2302315061
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Palavras-chave: Suicídio. Estudantes universitários. Perfil sociológico. Ideação.
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Keywords: Suicide. University students. Sociological profile. Ideation.
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Abstract:
This chapter presents the outcome of a pilot research project aimed at
identifying profiles of undergraduate students who have suicidal ideation and
understanding the sociological relationships of suicide in the studied university
population. The "plural actor theory," created by Bernard Lahire, was the main
theoretical-methodological reference of the project whose initial intention was to
observe the relationship of these profiles with the socio-historical context of the
subjects and the findings of the literature on the subject, including the classic
works of Émile Durkheim and Karl Marx. The main goal was to provide data that
would help the university community understand the phenomenon and find
ways to promote changes that would contribute to social well-being in the
academic environment. We collected some data in 2021 through an online
questionnaire answered by 144 students, which corresponded to 17.54% of the
total number of students enrolled at the Federal University of Viçosa, Campus
Florestal. Since we did not obtain a representative sample of the student
population on the campus, the presented results are not generalizable, and the
construction of the profiles was compromised. In addition, contradictory results
were found in relation to the adopted theoretical framework, as well as
apparently distorted percentages due to the low number of responses.
However, other factors contributed to the abandonment of the investigation,
configuring a journey of frustrated research.
- Jheneffer Ferreira Silva
- Patrícia Claudia da Costa
- Daniel Silva dos Santos
- Kaique Vitor da Silva
