UMA EXPERIÊNCIA ACADÊMICA COMO MONITOR NA DISCIPLINA DE DINÂMICA DAS MÁQUINAS
A monitoria é uma atividade que tem como objetivo a interligação das tarefas de ensino com a pesquisa e a extensão, além de favorecer uma troca de experiências discente-monitor com o docente responsável pela disciplina, desenvolvendo assim uma maior amplitude de conhecimentos relacionados ao processo de ensino-aprendizagem. A disciplina de Dinâmica das Máquinas no curso de Engenharia de Energia proporciona aos acadêmicos a identificação e a solução de problemas específicos a mecânica, tanto na parte dinâmica quanto a vibrações. Para tanto, o presente trabalho tem por objetivo apresentar sob a forma de relato de experiência das atividades realizadas durante a monitoria da disciplina de Dinâmica das Máquinas. Foi feito um estudo descritivo, do tipo de relato de experiência, vivenciado por uma estudante do 9° período do curso de Engenharia de Energia durante as atividades de monitoria voluntária. Essa experiência ocorreu no período de junho a agosto de 2019. Durante a realização das atividades o monitor pode vivenciar a ação de lecionar aulas de revisão, não apenas como aluno, mas também como estimulador no processo de ensino-aprendizagem. Além de lecionar, outras atividades eram feitas semanalmente, como orientação e esclarecimento de dúvidas dos alunos. Desse modo, observou-se que o exercício da monitoria teve um impacto positivo durante a graduação do discente, pois o mesmo ampliou suas habilidades de comunicação e despertou o anseio de educar, atividade essa que exige a busca contínua por conhecimento e atualização. O exercício da monitoria é uma oportunidade diferenciada que o discente tem de melhorar a sua formação acadêmica, por meio da iniciação à docência. Diante disso, a monitoria desenvolve crescimento pessoal e profissional no aluno enquanto graduando, melhora a prática de ensino-aprendizagem através de conhecimentos adquiridos juntamente ao professor orientador.
UMA EXPERIÊNCIA ACADÊMICA COMO MONITOR NA DISCIPLINA DE DINÂMICA DAS MÁQUINAS
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DOI: 10.22533/at.ed.77221290117
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Palavras-chave: Dinâmica das Máquinas; Monitoria; Experiência Acadêmica
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Keywords: Machinery Dynamics; Monitoring; Academic Experience
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Abstract:
Monitoring is an activity that aims to connect teaching tasks with research and extension, besides favoring an exchange of student-monitor experiences with the teacher responsible for the disciple developing a wider range of knowledge related to the teaching-learning process. The discipline of Machine Dynamics in the Energy Engineering course provides academics to identify and solve specific mechanics problems in the area of dynamics and vibrations. For this purpose, the present work aims to present in the form of an experience report of the activities carried out during the monitoring of the Machine Dynamics discipline. A descriptive study was made of the type of experience report experienced by a student from the 9th period of the Energy Engineering course during voluntary monitoring activities. This experience happened from the June to August 2019. During the performance of the activities, the monitor was able to experience the action of teaching review classes, not only as a student, but also as a stimulator in the teaching-learning process. Besides teaching, other activities were done weekly, as guidance and explanation of students’ doubts. Thus, it was observed that the exercise of monitoring had a positive impact during the student’s graduation, because it expanded her communication skills and aroused the desire to educate, an activity that requires the continuous search for knowledge and updating. The exercise of monitoring is a differentiated opportunity that the student has to improve his academic formation, through the initiation to teaching. Therefore, the monitoring develops personal and professional growth in the student while graduating. Improves the teaching-learning practice through knowledge acquired with the guiding teacher.
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Número de páginas: 7
- Ramon de Lima Vila Nova
- Thailys Campos Magalhães
- Ana Carolina de Santana Moura
- Tertuliano Ferreira Moreno
- Miryam Torres dos Santos Cunha
