UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE RESÍDUOS ELETRÔNICOS PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
O consumo desenfreado e a
necessidade do homem moderno em adquirir
tecnologia cada vez mais recente faz com
que a produção de lixo eletrônico aumente
sobremaneira. Outro problema é o descarte de
produtos eletrônicos sem utilidade, pois vários
de seus componentes contêm substâncias
tóxicas e poluentes. Neste sentido, o consumo
responsável torna-se essencial e o cidadão
consciente deve saber como rejeitar este
lixo eletrônico. Este trabalho apresenta um
viés de diminuição de danos ambientais por
meio da conscientização do corpo escolar
sobre o descarte de produtos eletrônicos e da
contaminação ambiental como parte de uma
sequência didática sobre eletroquímica.
UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE RESÍDUOS ELETRÔNICOS PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
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DOI: 10.22533/at.ed.4281921028
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Palavras-chave: Lixo eletrônico; educação ambiental; sequência didática.
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Keywords: Electronic waste. Environmental education. Didactic sequence
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Abstract:
The uncontrolled consumption and
the needs of the modern man to acquire latest
technology increase constantly the production
of electronic waste. Another important problem
is the disposal of useless electronic products,
because several of its components contain toxic
substances and pollutants. In this sense, the
responsible consumption becomes essential
and conscious citizen should know how to
reject this kind of waste. This work presents
an idea based on the reducing environmental
damage through conscientization of students
about electronics disposal and environmental
contamination as part of a didactic sequence on
electrochemistry.
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Número de páginas: 15
- Adriana Tavares dos Santos
- Priscila Tamiasso-Martinhon
- Angela Sanches Rocha
- Célia Sousa
