Um Ser-tão outro: dois pontos, duas vistas
O presente trabalho resulta da
articulação de dois pontos de vista sobre o
Sertão, a partir de um discurso biográfico
das experiências no Sertão Baiano de dois
mestrandos, que se propuseram a analisar,
através das suas memórias, o processo
construtivo da concepção de Sertão. Objetivase discorrer sobre a apreensão da ideia de
tal concepção a partir da relação entre o que
se veicula em materiais bibliográficos e meios
de comunicação e os relatos de experiências
desses dois sujeitos que vivenciam a realidade
territorial em questão. Nesse percurso,
apresenta-se também uma representação
do sertão numa perspectiva endógena e
exógena, fomentando a compreensão de
pontos de vista acerca da idealização desse
espaço territorial. Descreve-se como os livros,
novelas, filmes, seriados, jornais, TV e vários
outros canais de comunicação perpetuam a
construção imagética da concepção de sertão
como território inóspito, hostil e selvagem, de
fome e miséria, de seca e do chão rachado, de
carcaças de animais mortos e das folhas secas.
Nesse sentido, traz a educação escolar (básica
e superior) como re/produtora de um movimento
de cristalização ou re-significação da imagem,
dizibilidade e visibilidade do Sertão, bem como
uma dicotomia entre urbano, rural e litoral.
As diferentes representações estabeleceram
pontos de convergência em relação à influência
de um discurso que reforça estigmas negativos
sobre este espaço e tornando invisíveis as suas
potencialidades, vocações, saberes, culturas
e possibilidades. Pretende-se por meio deste
estudo contribuir para uma reflexão sobre a
forma de representação e (re)construção da
ideia de Sertão.
Um Ser-tão outro: dois pontos, duas vistas
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DOI: 10.22533/at.ed.92319150322
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Palavras-chave: Sertão baiano, Sertão, Discurso, Memória, Representação.
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Keywords: : Bahia Sertão, Sertão, Speech, Memory, Representation.
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Abstract:
The present work results from the
articulation of two points of view on the Sertão,
from a biographical discourse of the experiences
in the Sertão Baiano of two masters, who
set out to analyze, through their memories,
the constructive process of the conception
of Sertão. The objective is to discuss the
apprehension of the idea of such a conception
based on the relationship between what is
conveyed in bibliographical materials and the
means of communication and the experiences
reports of these two subjects who experience the territorial reality in question. In this
way, there is also a representation of the sertão in an endogenous and exogenous
perspective, fomenting the understanding of points of view about the idealization of this
territorial space. It is described how books, novels, films, serials, newspapers, TV and
various other channels of communication perpetuate the imaginary construction of the
conception of sertão as inhospitable, hostile and savage territory, of hunger and misery,
of drought and cracked ground, dead carcasses and dead leaves. In this sense, it brings
school education (basic and higher) as a re-producer of a movement of crystallization
or re-signification of the image, readability and visibility of the Sertão, as well as a
dichotomy between urban, rural and coastal. The different representations established
points of convergence in relation to the influence of a discourse that reinforces negative
stigmas about this space and making invisible its potentialities, vocations, knowledge,
cultures and possibilities. The aim of this study is to contribute to a reflection on the
representation and construction of the Sertão idea. -
Número de páginas: 15
- Nilha Verena Fonseca Ferreira
- Amilton Gonçalves dos Santos
