UM OLHAR SOBRE AS FORMAS DE ENSINAR A DISCIPLINA DE PROJETO
Este projeto tem como objetivo
analisar as formas como a disciplina de Projeto
é ensinada hoje nas Escolas de Arquitetura e
indicar alternativas a estes métodos. Muitas
destas escolas não seguem as diretrizes do
MEC sobre a proporção de professores/alunos,
e muitos professores não buscam se atualizar e
procurar alternativas para esta forma de ensino/
aprendizagem, limitando-se a repetir o modo
como foram ensinados em suas graduações.
Podemos encontrar maneiras de formar
arquitetos mais criativos, com competência
técnica e responsabilidade social, e com
pequenas mudanças em nossa postura em
sala.
UM OLHAR SOBRE AS FORMAS DE ENSINAR A DISCIPLINA DE PROJETO
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DOI: 10.22533/at.ed.0791915101
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Palavras-chave: Arquitetura, pesquisa, projeto, metodologia de ensino.
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Keywords: Architecture; research; design; teaching methodology.
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Abstract:
This project aims to analyze the
ways in which the Design discipline is taught
today in Architecture Schools and indicate
alternatives to these methods. Many of these
schools do not follow MEC guidelines on
teacher / student ratios, and many teachers
do not seek to update themselves and look for
alternatives to this form of teaching / learning,
merely repeating the way they were taught in
their undergraduate degrees. We can find ways
to train more creative architects with technical
competence and social responsibility, and with
minor changes in our classroom posture.
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Número de páginas: 15
- Vanderlei Rotelli
