Um estudo sobre requisitos funcionais para o desenvolvimento de Objetos Móveis
O estudo sobre mobile learning
vem crescendo muito rapidamente e os
desenvolvedores de objetos de aprendizagem
precisam se adaptar a essa nova realidade. Um
dos principais diferenciais dessa nova realidade
é que a decisão de quando usar o OAM
(Objeto de Aprendizagem Móvel) passa a ser
do aluno, e não mais da instituição de ensino.
Este artigo relata um estudo realizado com 147
professores e alunos sobre suas preferências
em relação a alguns dos requisitos funcionais
de softwares educacionais e suas aplicações
para o desenvolvimento de OAMs.
Um estudo sobre requisitos funcionais para o desenvolvimento de Objetos Móveis
-
DOI: 10.22533/at.ed.02719030916
-
Palavras-chave: Atena
-
Keywords: Atena
-
Abstract:
The study of mobile learning
has been growing very quickly and developers
of learning objects need to adapt to this new
reality. One of the key differentiators of this
new reality is that the decision of when to use
the LOM (Learning Object Mobile) belongs to
the student and no longer to the educational
institution. This article reports a study with 147
teachers and students about your preferences in
relation to some of the functional requirements
of educational software and its applications to
the development of LOMs.
-
Número de páginas: 15
- Ana Maria Monteiro
- João Roberto Ursino da Cruz
