Um Estudo Epistemológico E Filosófico do Pensamento Pragmatista Em John Dewey. A Prática Aplicada com base no conto “O Homem Do Furo Na Mão” do Autor Luís Inácio De Loyola Brandão.
o objetivo é analisar, na prática, com alunos, uma abordagem
pragmatista com base na teoria de John Dewey, visando o pensamento
reflexivo. O artigo apresenta uma breve contextualização do pensamento
filosófico do pragmatismo em John Dewey, que considerava a natureza como a
realidade última e postulava uma teoria do conhecimento baseada na
experimentação e na verificação.
Dessa forma mostraremos como o pragmatismo acontece na prática do
indivíduo na sala de aula, por meio de um método experimental, tendo em vista
a atividade mental e o resultado como pensamento reflexivo. O intuito é o de
formar cidadãos autônomos, inteligentes e responsáveis.
Um Estudo Epistemológico E Filosófico do Pensamento Pragmatista Em John Dewey. A Prática Aplicada com base no conto “O Homem Do Furo Na Mão” do Autor Luís Inácio De Loyola Brandão.
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DOI: 10.22533/at.ed.1662315086
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Palavras-chave: Pragmatismo – epistemologia – conhecimento – prática.
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Keywords: Pragmatism – epistemology – knowledge – practice.
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Abstract:
the objective is to analyze, in practice, with students, a
pragmatist approach based on John Dewey's theory, aiming at reflective
thinking. The article presents a brief contextualization of the philosophical
thought of pragmatism in John Dewey, who considered nature as the ultimate
reality and postulated a theory of knowledge based on experimentation and
verification.
In this way, we will show how pragmatism happens in the individual's
practice in the classroom, through an experimental method, in view of mental
activity and the result as reflective thinking. The aim is to form autonomous,
intelligent and responsible citizens.
- ANGÉLICA MARIA ALVES VASCONCELOS
