UM ESTUDO BREVE SOBRE A QUÍMICA COM ALUNOS DO 9ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO COMO MATERIAL DE PESQUISA O REFRIGERANTE.
Sabendo-se que o refrigerante é
uma bebida popular e de fácil acesso, surge a
oportunidade de encontrar aplicabilidade que
proporcione aos alunos e a população uma melhor
compreensão dos conteúdos abordados por
meio deste estudo analítico como apresentação
desse trabalho. Ao saber o valor nutricional do
produto e os respectivos dados coletados é de
suma importância destacar as contribuições da
pesquisa para um avanço científico através das
informações coletadas a partir de pesquisas
bibliográficas e experimentos feitos com o
refrigerante. No que se refere a problemas
fisiológicos decorrentes do consumo diário de
refrigerantes, destacamos a sua composição
á fim de informar seus riscos á saúde. O
objetivo deste artigo é coletar dados através de
pesquisa bibliográfica e experimentos feitos a
partir do produto analisando seus componentes
químicos constituintes, e informar os alunos de
9º ano do ensino fundamental, e a população
em geral sobre os riscos que o mesmo causa
ao organismo, além de expor conteúdos da
físico-química que despertam ainda mais o
conhecimento dos alunos sobre a disciplina
associando conteúdos teóricos á prática. A
partir de análises foram encontrados diversos
dados para melhor compreensão do assunto,
tais como: a quantidade de gás que contém no
produto, e assim, foram avaliados vários tipos
de refrigerantes para chegar a conclusão de
qual deles contém uma quantidade maior de
corante e por que esse corante é prejudicial
á saúde, além de expor através de slides,
reações químicas feitas a partir do mesmo, o
que despertou a curiosidade dos alunos sobre
o assunto.
UM ESTUDO BREVE SOBRE A QUÍMICA COM ALUNOS DO 9ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO COMO MATERIAL DE PESQUISA O REFRIGERANTE.
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DOI: 10.22533/at.ed.19019120232
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Palavras-chave: Refrigerante, Química, Prática, Saúde, Informação.
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Keywords: Soda, Chemistry, Practice, Health, Information
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Abstract:
Knowing that refrigerant is a popular and easy access drink, comes up an opportunity to found applicability that
provides to the students and the population a better understanding of the contests
covered by this analytical study as presentation of this work. To taste the nutritional
value of the product and the respective collected data it is very important to highlight
the research contributions to a scientific advance through the collected information
from bibliographic searches and experiments made with the refrigerant. With regard
to physiological problems from the daily consumption of soft drinks, we highlight its
composition in order to inform is health risks. The objective of this article is to collect
data through bibliographic research and experiments made from the product analyzing
its constituent chemical components and inform the 9th grade students of elementary
school and the general population about the risks that the drink causes to the organism.
In addition to exposing physicochemical content that further awakens students'
knowledge about the discipline, associating theoretical content with practice. From the
analyzes were found several data for a better understanding of the subject. Such as:
the amount of gas contained in the product. And, thus, several types of soda were
evaluated to arrive at conclusion of which one contains a greater quantity of dye and
why this is harmful to health. In addition to exposing through slides chemical reactions
made from this. Which aroused students' curiosity about the subject.
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Número de páginas: 15
- Karynna Emanuele da Silva Brito
