TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: UMA REVISÃO REQUALIFICADA DE ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é
uma desordem iniciada na infância por disfunção na região frontal do cérebro,
que cursa com sintomas de hiperatividade, desatenção e comportamentos
impulsivos presentes em milhares de indivíduos. O objetivo deste artigo foi
identificar a correlação de fatores genéticos e patologias não psicológicas no
desenvolvimento do TDAH e a influência da prática de tratamentos
combinados. Realizada uma revisão de literatura com base em 35 artigos, nos
idiomas inglês, português e espanhol, disponíveis na plataforma Scielo e
PubMed e sites oficiais. Foram utilizados os descritores como “Diagnóstico”,
“Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade” e “Aprendizagem”. De
acordo com pesquisas realizadas, o TDAH apresenta base neurobiológica e
grandes fatores de causalidade genética/hereditária e maior eficácia em seu
tratamento quando ocorre a aplicação da medicina convencional com práticas
complementares, especialmente a técnicas comportamentais e cognitivas.
Assim, concluímos que além da influência do meio externo, o fator poligênico é
um ponto de grande peso para o seu surgimento e que a prática de terapias
combinadas até o momento atual, foi o que demonstrou melhor eficácia a longo
prazo para os pacientes.
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: UMA REVISÃO REQUALIFICADA DE ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
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DOI: 10.22533/at.ed.6872115125
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Palavras-chave: Diagnóstico, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Aprendizagem
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Keywords: Diagnosis, Attention Deficit Disorder with Hyperactivity, Learning
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Abstract:
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a disorder
initiated in childhood by dysfunction in the frontal region of the brain, which
courses with symptoms of hyperactivity, inattention and impulsive behavior
present in thousands of individuals. The aim of this article was to identify the
correlation of genetic factors and non-psychological pathologies in thedevelopment of ADHD and the influence of the practice of combined
treatments. A literature review was carried out based on 35 articles, in English,
Portuguese and Spanish, available on the Scielo and PubMed platform and
official websites. Descriptors such as “Diagnosis”, “Attention Deficit Disorder
with Hyperactivity” and “Learning” were used. According to research carried out,
ADHD has a neurobiological basis and great genetic/hereditary causality factors
and is more effective in its treatment when conventional medicine is applied
with complementary practices, especially behavioral and cognitive techniques.
Thus, we conclude that, in addition to the influence of the external environment,
the polygenic factor is a point of great weight for its emergence and that the
practice of combined therapies to date has shown the best long-term efficacy
for patients. -
Número de páginas: 11
- Paulo Roberto Hernandes Júnior
- Rossy Moreira Bastos Junior
- Paula Pitta de Resende Côrtes
- Carolina Barbosa de Melo Souza
