TRANSIÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS PARA O MERCADO DE TRABALHO: EXPECTATIVAS DE GRADUANDOS DA ÁREA DE SAÚDE
Este estudo objetivou conhecer as
perspectivas vivenciadas pelos estudantes
da área da saúde diante de seu último ano
de graduação; averiguar se os estudantes
se sentem preparados para vivenciar uma
transição na etapa de conclusão da graduação;
conhecer quais os sentimentos vivenciados
pelos estudantes em relação à finalização da
graduação e investigar quais são os desafios
encontrados pelos graduandos ao fim da etapa
de conclusão do processo de graduação.
Trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo
e qualitativo, descritivo, contando com
um total de 10 acadêmicos dos cursos de
Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Nutrição e Psicologia. O estudo
foi realizado através da aplicação de uma
entrevista semiestruturada elaborada pelos
pesquisadores. Em seguida os dados foram
analisados individualmente e coletivamente
a partir da análise de conteúdo. Através das
entrevistas realizadas, percebeu-se que o
apoio familiar é um importante fator motivador
e reforçador para conclusão da graduação. Foi
verificado a necessidade de especializações
como um processo de continuidade nos estudos.
Houve uma ambivalência de sentimentos
destacados pelos participantes, sendo
sentimentos positivos como: alegria, gratidão
e alívio, por outro lado sentimentos negativos
como: ansiedade, insegurança e medo. Os
principais desafios foram a concorrência do
mercado de trabalho, má remuneração e
dificuldades logísticas e financeiras, para a
busca de um trabalho com significado, apesar
de alguns estudantes estarem desacreditados
com a profissão escolhida. Evidenciou-se os
sentimentos apresentados pelos estudantes
nesta pesquisa e as perspectivas profissionais,
orientada para um aprimoramento de carreira,
frente à transição para o mercado de trabalho.
TRANSIÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS PARA O MERCADO DE TRABALHO: EXPECTATIVAS DE GRADUANDOS DA ÁREA DE SAÚDE
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DOI: 10.22533/at.ed.63519131122
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Palavras-chave: Graduandos. Expectativas. Mercado de Trabalho.
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Keywords: Graduating students. Expectations. Labor Market.
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Abstract:
This study aimed to know the perspectives experienced by students in
the health area before their last year of graduation; find out if students feel prepared
to experience a transition at the graduation stage; to know the feelings experienced
by the students in relation to the graduation completion and to investigate what are
the challenges found by the students at the end of the graduation process completion
stage. This is a qualitative, descriptive, with a total of 10 students from the Physical
Education, Nursing, Physiotherapy, Speech Therapy, Nutrition and Psychology
courses. The study was conducted by applying a semi-structured interview prepared
by the researchers. Then the data were analyzed individually and collectively from the
content analysis. Through interviews, it was realized that family support is an important
motivating and reinforcing factor for graduation completion. The need for specializations
was verified as a process of continuity in the studies. There was an ambivalence of
feelings highlighted by the participants, being positive feelings such as joy, gratitude
and relief, on the other hand negative feelings such as anxiety, insecurity and fear. The
main challenges were labor market competition, poor pay and logistical and financial
difficulties in finding meaningful work, although some students were discredited with
their chosen profession. It was evidenced the feelings presented by the students in this
research and the professional perspectives, oriented towards a career improvement,
facing the transition to the job market.
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Número de páginas: 17
- Leonardo Borges Magalhães
- Scheilla de Castro Reis e Silva
- Arlindo Gonçalves Reis Junior
- Tassiana Algarte Fernandes
- Tacyana Silva Peres
- Giselia Gonçalves de Castro