TERAPIAS MANUAIS NO MANEJO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM UNIVERSITÁRIOS
A Síndrome de Burnout (SB) caracteriza-se por exaustão emocional (EE), redução da realização profissional (RP) e despersonalização (DD), que culminam em desgaste físico. Objetivos do estudo foram: identificar discentes com sinais do nível alto da (SB), descrever o perfil sociodemográfico de tal grupo, bem como aplicar um protocolo de tratamento fisioterapêutico. Trata-se de um estudo descritivo por meio de um relato de caso. Como instrumentos foram utilizados os Questionário de perfil sociodemográfico, Escala de Estresse no Trabalho (EET) e o Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS). Entre os 158 pesquisados, 19,62% exprimiram nível alto de SB, sendo predominante discentes solteiros, sujeitos a demasiada carga horária ocupacional, de baixa renda, sedentários, com jornada dupla, trabalhando apenas para compor renda. Para terapêutica, foi definido o seguinte protocolo: alongamento, exercício aeróbio, ventosaterapia, liberação miofascial instrumental e bandagens funcionais. Em sessões de 50 minutos. Dos 3 discentes tratados, 2 obtiveram melhora significativa em seus índices, após reavaliação. Quanto ao protocolo experimental notou-se efetividade terapêutica, pois 66% dos participantes apresentaram melhora em todas as dimensões do EET, MBI-GS e, portanto, no nível SB.
TERAPIAS MANUAIS NO MANEJO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM UNIVERSITÁRIOS
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DOI: 10.22533/at.ed.3002005032
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Palavras-chave: terapias manuais, burnout, estudantes, psicossomática, fisioterapia.
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Keywords: manual therapies, burnout, students, psychosomatics, physiotherapy.
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Abstract:
Burnout Syndrome (BS) is characterized by emotional exhaustion (EE), reduced professional achievement (PR) and depersonalization (DD), which culminates in physical burnout. The objective of the exploration was to identify students with signs of high level of BS, to describe the sociodemographic profile of such group, as well as to apply a protocol of physical therapy treatment. Being defined as a quantitative, descriptive, longitudinal study. As instruments used; Sociodemographic Profile Questionnaire, Stress at Work Scale (TSE) and the Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS). Among the 158 respondents, 19.62% expressed high level of BS, predominantly single students, subject to too much occupational workload, low income, sedentary, double shift, working only to compose income. For therapy, 3 patients were selected and used stretching, aerobic exercise, wind therapy, instrumental myofascial release and functional bandages. 50-minute sessions in three students who obtained TS and MBI-GS scores compatible with the high SB level. Students were identified as P1 submitted to 4 protocol sessions, P2 and P3 5 sessions. Regarding the experimental protocol, therapeutic effectiveness was noted, as 66% of participants showed improvement in all dimensions of the TSE, MBI-GS and, therefore, in the SB level.
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Número de páginas: 15
- Vinicius de Almeida Lima
- Sara Rosa de Sousa Andrade
- Paula Cássia Pinto de Melo Pinheiro
- Marcelo Jota Rodrigues da Silva
- Walter Antônio da Silva
- Luís Carlos de Castro Borges
- Alexsander Augusto da Silveira
- Jordana Batista Da Silva Lima
