TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO DAS APRENDIZAGENS: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS
Este artigo propõe uma discussão sobre as principais teorias que apresentam o desenvolvimento da aprendizagem humana. Entre as teorias destacamos os interacionistas: Jean Piaget, Lev Seminovitch Vygotsky e Henri Wallon; a teoria de aprendizagem verbal significativa apontada por David Ausubel; as inteligências múltiplas de Howard Gardner e seus reflexos numa educação ativa e colaborativa que tem o aluno como centro nas propostas educacionais. Como referencial teórico utilizamos: Davis (1992); Moreira (1999), Almeida (2008); Munari (2010); Ivic (2010); Antunes e Costa (2016); Torres e Irala (2014), Morán (2015 e 2021). Espera-se que as ideias apresentadas venham cumprir com o seu propósito, que é conhecer um pouco mais sobre os processos de desenvolvimento humano e contribuir com metodologias de ensino-aprendizagem em sala de aula nos dias atuais.
TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO DAS APRENDIZAGENS: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS
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DOI: 10.22533/at.ed.6142105106
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Palavras-chave: Teorias de aprendizagem. Desenvolvimento humano. Educação escolar ativa.
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Keywords: Learning theories. Human development. Active school education.
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Abstract:
This article proposes a discussion of the main theories that present the development of human learning. Among the theories, we highlight the interactionists: Jean Piaget, Lev Seminovitch Vygotsky and Henri Wallon; the verbal learning theory pointed out by David Ausubel; Howard Gardner's multiple intelligences and their reflections on an active and collaborative education that has the student at the center of educational proposals. As a theoretical framework we use: Davis (1992); Moreira (1999), Almeida (2008); Munari (2010); Ivic (2010); Antunes and Costa (2016); Torres and Irala (2014), Morán (2015 and 2021). It is hoped that the ideas will fulfill their purpose, which is to know a little more about human development processes and contribute to teaching-learning in the classroom today.
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Número de páginas: 13
- Marlene Betzel Luxinger
- Anna Claudia Perin Vidigal
