Teorias de Aprendizagem de uma Segunda Língua: Uma Análise Crítica
O estudo de uma segunda
língua atualmente é muito importante devido
a diversos fatores. Dentre eles estão as
questões profissionais, de entretenimento
e, principalmente, desenvolvimento de
pesquisas. Com ênfase no ensino da Língua
Inglesa como segunda língua, este trabalho
busca analisar de forma crítica as teorias e
métodos de ensino e aprendizagem de língua
estrangeira, apresentando o contexto histórico
e sua evolução na tentativa de compreender
o processo e formação das abordagens em
nossos dias atuais, intentando aprimora-las no
sentido de poder oferecer, mesmo ao aluno da
escola pública, um ensino de qualidade, onde ele
possa fazer uso de seu conhecimento de forma
efetiva, diminuindo desigualdades, fazendo uso
da aprendizagem colaborativa como forma de
construção social do conhecimento. A pesquisa
será de caráter exploratório, usando meios
de investigação bibliográficos, com base em
levantamento de material publicado sobre o
tema e de abordagem qualitativa com análise
de conteúdo.
Teorias de Aprendizagem de uma Segunda Língua: Uma Análise Crítica
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Aprendizagem Colaborativa, Inglês, Métodos, Segunda Língua.
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Keywords: Atena
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Abstract:
ATENA
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Número de páginas: 15
- Laysa Cristina de Oliveira