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TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA LINHA DE PESQUISA SISTEMA PENAL E DIREITOS HUMANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

Neste artigo são apresentados os resultados parciais da pesquisa que se encontra em andamento, cujo objetivo visa entender os pressupostos teórico-epistemológicos que fundamentam as pesquisas e a produção de conhecimento, bem como analisar as estratégias empregadas pelos docentes vinculados à Linha de Pesquisa Sistema penal e Direitos Humanos do Programa de Pós-Graduação em Direito do Instituto de Ciências Jurídicas da Universidade Federal do Pará, visando sua projeção acadêmica no campo científico. As informações consolidadas resultaram de leituras em fontes bibliográficas de autores que analisaram a epistemologia em sua relação com o campo do Direito, bem como o exame de documentos institucionais e legais. Há indícios de que diferentes pressupostos teórico-epistemológicos são adotados pelos docentes no intuito de atribuir fundamentação a suas pesquisas e tais opções interferem nas escolhas dos temas e configurações dos objetos de estudos, assim como repercutem nas dissertações e teses orientadas e na produção científica que circula nos diferentes veículos. No entanto, a pesar da solidez das pesquisas e orientações empreendidas, ainda são vulneráveis as estratégias eleitas para consolidar a inserção no campo científico, de modo a tornar mais efetiva e equitativa a participação desses docentes em termos do capital científico expresso na produção de conhecimento.
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TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA LINHA DE PESQUISA SISTEMA PENAL E DIREITOS HUMANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.3102401026

  • Palavras-chave: Epistemologia jurídica. Produção científica. Sistema Penal. Direitos Humanos.

  • Keywords: Legal epistemology. Scientific production. Criminal System. Human Rights.

  • Abstract: This article presents the partial results of an ongoing research whose objective is to understand the theoretical and epistemological assumptions that underlie research and the production of knowledge, as well as to analyze the strategies employed by professors linked to the Criminal System and Human Rights Line of Research of the Graduate Program in Law of the Institute of Legal Sciences of the Federal University of Pará, aiming at its academic projection in the scientific field. Consolidated information resulted from readings in bibliographic sources from authors who analyzed epistemology in its relation to the field of Law, as well as the examination of institutional and legal documents. There are indications that different theoretical and epistemological assumptions are adopted by professors in order to provide grounds to their researches, and such options interfere in the choices of topics and configurations of objects of study, as well as repercussions on advised dissertations and theses, and on the scientific production that circulates on different vehicles. However, despite the strength of the research and guidelines undertaken, the strategies chosen to consolidate insertion in the scientific field are still vulnerable, in order to make the participation of these professors more effective and equitable in terms of scientific capital expressed in the production of knowledge.

  • Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
  • Joniel Vieira de Abreu
  • Rose Melry Maceió de Freitas Abreu
  • Bruno Gabriel Lisboa Lima
  • Mauro Vinícius Brito dos Santos Filho
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